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【单选题】

学习任务分析要探讨的是：()

A.
教学的主要内容
B.
达成教学目标的内在条件
C.
教学的主要手段
D.
教学使用的媒体
题目标签：分析任务分析学习
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参考答案：
举一反三

【单选题】在选择价值分析对象时，不能作为重点分析对象的是（ ）。
A.
成本低的工程和构配件
B.
使用费用较高的工程和构配件
C.
体积与重量大的工程和构件
D.
结构复杂的工程和构配件
查看完整题目与答案

【单选题】推理是数学的基本思维方式，推理贯穿在整个数学学习中，推理一般包括演绎推理和（）推理。
A.
不完全归纳
B.
类比
C.
合情
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【判断题】百词斩主要功能是利用图像记忆英语单词，它形象、生动的单词学习很有趣味性。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】财务分析是建立在比较基础之上的,下列关于“经验基准”的表述中,正确的是
A.
经验基准的形成具有理论支撑
B.
经验基准的标准在所有行业中均适用
C.
经验基准的标准只是在某一时间段内成立
D.
经验基准的标准不会随着经济环境的改变而变动
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【多选题】为保证财务分析质量，财务分析信息应满足以下要求（）
A.
财务信息的相关性
B.
财务信息的系统性
C.
财务信息的准确性
D.
财务信息的完整性
E.
财务信息的及时性
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经济学>财务分析学考试题目

【判断题】回路电流法不能用来分析正弦稳态电路。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】汽车制动时，若转向车轮抱死，则失去转向能力，尤其是附着状态不好的路面上更是如此，试分析汽车不能转向的原因。
查看完整题目与答案
汽车修理工考试>汽车修理工（中级）考试题目

【简答题】任务分析
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【简答题】下面是一位教师关于“打”字的教学： 师：小朋友，你用什么方法记住“打”字的？ 生1：“打”字就是一个提手旁加一个“丁”，我是用加一加的方法来记。 师：加一加是个识字的好方法。 生2：我在电梯里见过这个“打”，是题型我们点题出现故障就要拨打电话。 师：你是个善于观察的孩子，在生活中识字也是个好办法。 生3：大课间活动时我们打球就是用这个“打”（学生边做动作）。 师：通过做动作来识字更容易让我们记住。...
查看完整题目与答案

【单选题】春秋时期，颍考叔去拜见郑庄公，郑庄公赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很吃惊，颍考叔就说：“我的母亲从来没吃过么美味的肉食，请允许我把这拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动，并因此和自己的母亲和好，也孝敬自己的母亲。颍考叔的做法 [ ] ①是孝敬父母的行为，值得我们发扬光大②表现了中华民族的优良传统③这种行为不高尚，属于小偷小摸，不光彩④孝敬父母亲的人值得后人敬重、学习
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
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初中政治>亲子关系考试题目
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D.
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A.
不完全归纳
B.
类比
C.
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A.
正确
B.
错误
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A.
经验基准的形成具有理论支撑
B.
经验基准的标准在所有行业中均适用
C.
经验基准的标准只是在某一时间段内成立
D.
经验基准的标准不会随着经济环境的改变而变动
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财务信息的相关性
B.
财务信息的系统性
C.
财务信息的准确性
D.
财务信息的完整性
E.
财务信息的及时性
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A.
正确
B.
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【简答题】任务分析
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【简答题】下面是一位教师关于“打”字的教学： 师：小朋友，你用什么方法记住“打”字的？ 生1：“打”字就是一个提手旁加一个“丁”，我是用加一加的方法来记。 师：加一加是个识字的好方法。 生2：我在电梯里见过这个“打”，是题型我们点题出现故障就要拨打电话。 师：你是个善于观察的孩子，在生活中识字也是个好办法。 生3：大课间活动时我们打球就是用这个“打”（学生边做动作）。 师：通过做动作来识字更容易让我们记住。...
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【单选题】春秋时期，颍考叔去拜见郑庄公，郑庄公赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很吃惊，颍考叔就说：“我的母亲从来没吃过么美味的肉食，请允许我把这拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动，并因此和自己的母亲和好，也孝敬自己的母亲。颍考叔的做法 [ ] ①是孝敬父母的行为，值得我们发扬光大②表现了中华民族的优良传统③这种行为不高尚，属于小偷小摸，不光彩④孝敬父母亲的人值得后人敬重、学习
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
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