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【简答题】

简述破产抵销权与民法上的抵消权的区别。

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参考答案:
举一反三

【多选题】以下属于金融资产和金融负债不能相互抵销的情形的是()。

A.
使用多项不同金融工具来仿效单项金融工具的特征,即“合成工具”
B.
金融资产和金融负债虽然具有相同的主要风险敞口(例如远期合同或其他衍生工具组合中的资产和负债),但涉及不同的交易对手方。
C.
无追索权金融负债与作为其担保品的金融资产或其他资产
D.
债务人为解除某项负债而将一定的金融资产进行托管(例如偿债基金或类似安排),但债权人尚未接受以这些资产清偿负债

【单选题】参苓白术散在治法上亦体现

A.
金水相生法
B.
逆流挽舟法
C.
培土生金法
D.
扶土抑木法
E.
泻火补火法

【单选题】在票据法上,票据行为包括( )。

A.
出票背书付款留置
B.
背书付款要约承兑
C.
付款承兑保证背书
D.
出票承兑定金背书

【多选题】承兑与民法上的债务承担的不同在于______。

A.
承兑为单方法律行为,债务承担为合同行为
B.
承兑为非要式行为,债务承担是要式行为
C.
承兑是付款人因自己的意思表示而负担债务,是债务的发生;债务承担则是债务的转移
D.
承兑是要式行为,债务承担是非要式行为

【多选题】A.清偿 B.提存 C.抵销 D.免除 E.混同

A.
合同终止的原因中必然导致合同终止的情况有()。
B.
 

【多选题】抵销一般应具备下列条件中的 ( )。

A.
双方互负债务,即前项债务的债权人为后项债务的债务人
B.
双方的债务是同一性质
C.
双方债务均到了履行期
D.
双方协商一致

【单选题】宪法上的请求权不包括

A.
国家赔偿请求权
B.
国家补偿请求权
C.
获得劳动报酬权
D.
裁判请求权

【单选题】现代德育在德育方法上()

A.
更侧重于教育者施教传道的方法
B.
只强调受教育者受教修养的方法
C.
强调施教传道方法和受教修养方法的综合统一
D.
施教传道和受教修养可以不相联系的综合统一
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C.
无追索权金融负债与作为其担保品的金融资产或其他资产
D.
债务人为解除某项负债而将一定的金融资产进行托管(例如偿债基金或类似安排),但债权人尚未接受以这些资产清偿负债
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A.
金水相生法
B.
逆流挽舟法
C.
培土生金法
D.
扶土抑木法
E.
泻火补火法
【单选题】在票据法上,票据行为包括( )。
A.
出票背书付款留置
B.
背书付款要约承兑
C.
付款承兑保证背书
D.
出票承兑定金背书
【多选题】承兑与民法上的债务承担的不同在于______。
A.
承兑为单方法律行为,债务承担为合同行为
B.
承兑为非要式行为,债务承担是要式行为
C.
承兑是付款人因自己的意思表示而负担债务,是债务的发生;债务承担则是债务的转移
D.
承兑是要式行为,债务承担是非要式行为
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A.
合同终止的原因中必然导致合同终止的情况有()。
B.
 
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A.
双方互负债务,即前项债务的债权人为后项债务的债务人
B.
双方的债务是同一性质
C.
双方债务均到了履行期
D.
双方协商一致
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A.
国家赔偿请求权
B.
国家补偿请求权
C.
获得劳动报酬权
D.
裁判请求权
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A.
更侧重于教育者施教传道的方法
B.
只强调受教育者受教修养的方法
C.
强调施教传道方法和受教修养方法的综合统一
D.
施教传道和受教修养可以不相联系的综合统一
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