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【简答题】
(1)在做“互成角度的两个共点力的合成”的实验中有以下实验步骤,其合理顺序是: 。(用相应字母表示) A.通过改变两个拉力的大小和方向,从而改变橡的伸长,再重复做几次; B.只用一个弹簧秤,通过细绳把橡的结点拉到同样的位置O,记下弹簧秤的读数和细绳的方向,按同样比例作出这个力F'的图示; C.在桌面上放一块方木板,在木板上垫一张白纸,把橡一端固定在木板的 A点; D.记下两个弹簧秤的读数以及结点的位置,描下两条细绳的方向,在纸上按比例作出力F1和F2的图示,用平行四边形定则求出(作出)合力F; E.比较力 F’与用平行四边形定则求出的力 F,看它们在实验误差范围内是否相等; F.用两条细绳结在橡的另一端(即结点),通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡,橡伸长,使结点到达某一位置 O;
题目标签:
实验误差
平行四边形定则
实验步骤
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实验:探究弹力与弹簧伸长的关系题库
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参考答案:
举一反三
【简答题】如图是《探究力的平行四边形定则》实验的示意图.(1)实验中要注意______
A.
固定有白纸的图板必须竖直放置
B.
用两弹簧测力计拉橡皮条时,两弹簧测力计的示数必须相同
C.
弹簧测力计必须与木板平面平行(2)做实验时.要先后用两个和一个弹簧测力计拉橡皮条.用两个测力计互成角度拉橡皮条时,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.这时除了读出两个测力计的示数,还需要记下______ 和______.
查看完整题目与答案
高中物理>实验:验证力的平行四边形定则考试题目
【多选题】实验误差一般分为()。
A.
系统误差
B.
偶然误差
C.
过失误差
D.
人为误差
查看完整题目与答案
【单选题】下列步骤中不属于探究性实验步骤的是( )
A.
设计实验
B.
实际应用
C.
提出猜想
D.
评价与反思
查看完整题目与答案
【单选题】实验误差(简称误差)是其客观真值与何值之差
A.
测量值
B.
理论值
C.
预测值
D.
计算值
E.
假设值
查看完整题目与答案
【单选题】以下哪项不是实验误差的分类?
A.
系统误差
B.
偶然误差
C.
过失误差
D.
测量误差
查看完整题目与答案
【单选题】能够测算实验误差的方法是()
A.
随机对比实验
B.
心理实验
C.
判断实验
D.
事前事后对比实验
查看完整题目与答案
【单选题】实验数据中总存在实验误差 ,但误差部是可以修正与避免的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】简述实验步骤?
查看完整题目与答案
【简答题】实验误差对试验结果的影响服从( )分布。
查看完整题目与答案
【判断题】实验调查法不可避免存在实验误差。()
A.
正确
B.
错误
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C.
弹簧测力计必须与木板平面平行(2)做实验时.要先后用两个和一个弹簧测力计拉橡皮条.用两个测力计互成角度拉橡皮条时,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.这时除了读出两个测力计的示数,还需要记下______ 和______.
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高中物理>实验:验证力的平行四边形定则考试题目
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A.
系统误差
B.
偶然误差
C.
过失误差
D.
人为误差
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【单选题】下列步骤中不属于探究性实验步骤的是( )
A.
设计实验
B.
实际应用
C.
提出猜想
D.
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A.
测量值
B.
理论值
C.
预测值
D.
计算值
E.
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A.
系统误差
B.
偶然误差
C.
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D.
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A.
随机对比实验
B.
心理实验
C.
判断实验
D.
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【单选题】实验数据中总存在实验误差 ,但误差部是可以修正与避免的。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】简述实验步骤?
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【简答题】实验误差对试验结果的影响服从( )分布。
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【判断题】实验调查法不可避免存在实验误差。()
A.
正确
B.
错误
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