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【单选题】
束发类在梳理上稍复杂些,(),就能梳出不同的发式.
A.
新颖梳理
B.
传统梳理
C.
追求另类
D.
随意梳理
题目标签:
发式
束发
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参考答案:
举一反三
【单选题】( )是一种强烈的、短暂的、爆发式的情绪状态。
A.
应激
B.
心境
C.
激情
D.
焦虑
查看完整题目与答案
【单选题】IEEE802.11MAC层具有多种功能,其中(32)功能采用的是CSMA/CA协议,用于支持突发式通信。
A.
DCF
B.
PCF
C.
RTS
D.
CTS
查看完整题目与答案
【单选题】孔子重视启发式教学,主张“不愤不启,不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是( )。
A.
“达其辞”
B.
“口欲言而未能之貌”
C.
“开其意”
D.
“心求通而未得之意”
查看完整题目与答案
【多选题】用于完成设备和空间整合的三种常用启发式策略是( )。
A.
最近中转站线路
B.
最小距离线路
C.
最小费用线路
D.
最大运输流量
查看完整题目与答案
【单选题】唐代末期女子发式崇尚()。
A.
丰满的美
B.
病态的美
C.
苗条的美
D.
凌乱的美
查看完整题目与答案
【判断题】启发式是一种教学方法。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】启发式教学的本质特征是什么?运用启发式教学有哪些要点?
查看完整题目与答案
教育学>中学语文教学法考试题目
【单选题】蒸发式冷却塔的优点为( )。
A.
可靠性高、稳定性好,噪声比其他类型的冷却塔低
B.
在热交换效率上是四种冷却塔中最高的
C.
电耗较小,进塔水压要求较低
D.
对水质的保证性较好,不易被污染
查看完整题目与答案
【判断题】维吾尔族女性的长辫只有一种发式?
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】启发式教育的优点是( )。
A.
启发式是培养学生创造能力和独立思考能力的有效方法
B.
能够帮助初学设计的学生打破原有知识结构的藩篱
C.
能够激发他们学习新知识的愿望和兴趣
D.
能够促使知识结构的更新和向高层次的发展
E.
还具有诱导的因素,作为引导的老师要全面把握整个过程的方向和各个环节的运行状态,适当地加以引导和扶持
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A.
DCF
B.
PCF
C.
RTS
D.
CTS
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A.
“达其辞”
B.
“口欲言而未能之貌”
C.
“开其意”
D.
“心求通而未得之意”
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【多选题】用于完成设备和空间整合的三种常用启发式策略是( )。
A.
最近中转站线路
B.
最小距离线路
C.
最小费用线路
D.
最大运输流量
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A.
丰满的美
B.
病态的美
C.
苗条的美
D.
凌乱的美
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】蒸发式冷却塔的优点为( )。
A.
可靠性高、稳定性好,噪声比其他类型的冷却塔低
B.
在热交换效率上是四种冷却塔中最高的
C.
电耗较小,进塔水压要求较低
D.
对水质的保证性较好,不易被污染
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A.
正确
B.
错误
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A.
启发式是培养学生创造能力和独立思考能力的有效方法
B.
能够帮助初学设计的学生打破原有知识结构的藩篱
C.
能够激发他们学习新知识的愿望和兴趣
D.
能够促使知识结构的更新和向高层次的发展
E.
还具有诱导的因素,作为引导的老师要全面把握整个过程的方向和各个环节的运行状态,适当地加以引导和扶持
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