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【简答题】
结合你的实际观察,论述儿童绘画发展的阶段特征。
题目标签:
特征
实际
儿童绘画
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参考答案:
举一反三
【单选题】37墙的实际厚度为()
A.
370mm
B.
365mm
C.
360mm
D.
375mm
查看完整题目与答案
【单选题】以下哪个不是文化的一般特征()。
A.
文化是由人类进化过程中衍生出来或创造出来的。
B.
文化是后天习得的。
C.
文化是一个连续不断的过程。
D.
只有经过人类有意无意加工制作出来的东西才是文化。
查看完整题目与答案
先锋问答知识>文化建设考试题目
【多选题】党参的性状特征为
A.
圆柱形,根头部有“狮子盘头”
B.
表面黄棕色至灰棕色,根头下有致密的横纹,眉状疤痕或黑褐色胶状物
C.
质稍硬或略带韧性
D.
断面皮部淡黄白色至淡棕色,木部淡黄色
E.
气微,味苦
查看完整题目与答案
【简答题】【名词解释】实际交货(法)
查看完整题目与答案
【判断题】受欧美相关研究的影响,我国的儿童绘画发展阶段研究兴起于上世纪30年代中期
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下图描述的是我国封建社会的地方权力强弱的变化,其中较为符合实际的是
A.
B.
C.
D.
查看完整题目与答案
学历类>高中教育考试>高一历史试卷考试题目
【单选题】你认为对儿童绘画的评价应更重视以下那一方面( )
A.
画得像真的一样
B.
画得和老师的范画一样
C.
画面整洁、涂色均匀
D.
作画自由、大胆、有感情
查看完整题目与答案
【多选题】儿童绘画的发展是一个连续的过程,第一阶段被称为涂鸦期,涂鸦的水平可分为( )。
A.
无意识涂鸦
B.
概念涂鸦
C.
有控制的涂鸦
D.
命名涂鸦
查看完整题目与答案
【单选题】人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()。
A.
顺序性
B.
阶段性
C.
不平衡性
D.
差异性
查看完整题目与答案
职业资格类>教师资格考试>初中教师教育学试卷考试题目
【单选题】法国儿童画研究者吕凯把儿童绘画发展分为()。
A.
四个阶段
B.
五个阶段
C.
六个阶段
D.
七个阶段
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A.
文化是由人类进化过程中衍生出来或创造出来的。
B.
文化是后天习得的。
C.
文化是一个连续不断的过程。
D.
只有经过人类有意无意加工制作出来的东西才是文化。
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【多选题】党参的性状特征为
A.
圆柱形,根头部有“狮子盘头”
B.
表面黄棕色至灰棕色,根头下有致密的横纹,眉状疤痕或黑褐色胶状物
C.
质稍硬或略带韧性
D.
断面皮部淡黄白色至淡棕色,木部淡黄色
E.
气微,味苦
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A.
正确
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A.
B.
C.
D.
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A.
画得像真的一样
B.
画得和老师的范画一样
C.
画面整洁、涂色均匀
D.
作画自由、大胆、有感情
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A.
无意识涂鸦
B.
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C.
有控制的涂鸦
D.
命名涂鸦
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A.
顺序性
B.
阶段性
C.
不平衡性
D.
差异性
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职业资格类>教师资格考试>初中教师教育学试卷考试题目
【单选题】法国儿童画研究者吕凯把儿童绘画发展分为()。
A.
四个阶段
B.
五个阶段
C.
六个阶段
D.
七个阶段
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