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【单选题】
行为主义理论的一个基本取向是( )。
A.
将认知与行为分离开来
B.
将认知与行为结合起来
C.
将心理与行为分离开来
D.
将心理与行为结合起来
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举一反三
【多选题】课程实施包括三种基本取向，即忠实取向、相互适应取向、课程创生取向。下列表述正确 的是（ ）。
A.
忠实取向是“按图索骥”
B.
相互适应取向是“稍作修改”
C.
课程创生取向是真正的创造。
D.
以上说法都 不对
【多选题】对于“怀疑主义”，理解不正确的有（）。
A.
对事物的判断有确定的标准
B.
肯定某种知识就是独断论
C.
在事物之间寻找真假、对错，是灵魂的纷扰和烦闷的根源
D.
怀疑主义在理论上是作为支持伊壁鸠鲁和斯多葛派的哲学而出现的
E.
感性知识、理性知识不必怀疑
【单选题】下面哪种说法不符合互惠利他主义理论( )。
A.
一切为公 无私奉献的
B.
动物给予交换回报
C.
每个行动对给予者都是有代价的和对获取者都是有利益的
D.
给予是依赖于已经获得的利益的
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C.
课程创生取向是真正的创造。
D.
以上说法都 不对
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A.
对事物的判断有确定的标准
B.
肯定某种知识就是独断论
C.
在事物之间寻找真假、对错，是灵魂的纷扰和烦闷的根源
D.
怀疑主义在理论上是作为支持伊壁鸠鲁和斯多葛派的哲学而出现的
E.
感性知识、理性知识不必怀疑
【单选题】下面哪种说法不符合互惠利他主义理论( )。
A.
一切为公 无私奉献的
B.
动物给予交换回报
C.
每个行动对给予者都是有代价的和对获取者都是有利益的
D.
给予是依赖于已经获得的利益的
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