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参考答案:
举一反三
【单选题】()对票据市场基础设施开展票据相关业务进行监督管理。
A.
中国人民银行
B.
上海票据交易所
C.
银保监会
D.
证监会
查看完整题目与答案
【多选题】常见的地貌类型有( )。
A.
花岗岩地貌
B.
丹霞地貌
C.
喀斯特地貌
D.
流纹岩地貌
E.
石英砂岩峰林地貌
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【单选题】学校课程的两种基本类型一是学科课程,二是()
A.
综合课程
B.
显形课程
C.
核心课程
D.
活动课程
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【单选题】工业上最适合的反应类型是
A.
尖顶型
B.
平顶型
C.
汇聚型
D.
直线型
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【简答题】下列选项中,是属于因时效而致使票据权利消灭的情形有:A.甲持有一张本票,出票日期是2000年5月20日,于2001年5月27日行使票据的付款请求权B.乙持一张为期30天的汇票,出票日期为1999年5月20日,于2(Kjl年5月27日行使票据的付款请求权C.丙持一张见票即付的汇票,出票H期是1999年5月20日,于2001年5月27日行使票据的付款请求权D.内持一张见票即付的支票,出票日期是20eO...
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【多选题】学术论文的选题类型有:
A.
开创型
B.
延伸型
C.
综合归纳型
D.
演绎型
查看完整题目与答案
【单选题】票据付款是
A.
基本票据行为
B.
附属票据行为
C.
履约行为
D.
导致票据关系终止的非票据行为
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【多选题】下列票据中由银行签发的有()。
A.
银行汇票
B.
银行本票
C.
支票
D.
商业承兑汇票
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【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
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【单选题】某公司为增值税一般纳税人,适用的增值税税率为 16% 。 2018 年 11 月 30 日,该公司预收账款和应收账款有关明细科目余额如表 1 所示。 表 1 :预收账款和应收账款明细科目余额表(单位:万元) 借方余额 贷方余额 预收账款——乙公司 40 应收账款——甲公司 60 应收账款——丙公司 10 根据应收账款计提的坏账准备余额为 3 万元。“应收票据”账户期末无余额,且未计提过坏账准备。 ...
A.
确认收入: 借:应收账款 522 贷:主营业务收入 450 应交税费——应交增值税(销项税额) 72
B.
确认商业折扣: 借:销售费用 50 贷:应收账款 50
C.
. 确认商业折扣: 借:财务费用 50 贷:应收账款 50
D.
确认收入: 借:应收账款 580 贷:主营业务收入 500 应交税费——应交增值税(销项税额) 80
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C.
喀斯特地貌
D.
流纹岩地貌
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汇聚型
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开创型
B.
延伸型
C.
综合归纳型
D.
演绎型
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A.
基本票据行为
B.
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C.
履约行为
D.
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【多选题】下列票据中由银行签发的有()。
A.
银行汇票
B.
银行本票
C.
支票
D.
商业承兑汇票
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【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
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【单选题】某公司为增值税一般纳税人,适用的增值税税率为 16% 。 2018 年 11 月 30 日,该公司预收账款和应收账款有关明细科目余额如表 1 所示。 表 1 :预收账款和应收账款明细科目余额表(单位:万元) 借方余额 贷方余额 预收账款——乙公司 40 应收账款——甲公司 60 应收账款——丙公司 10 根据应收账款计提的坏账准备余额为 3 万元。“应收票据”账户期末无余额,且未计提过坏账准备。 ...
A.
确认收入: 借:应收账款 522 贷:主营业务收入 450 应交税费——应交增值税(销项税额) 72
B.
确认商业折扣: 借:销售费用 50 贷:应收账款 50
C.
. 确认商业折扣: 借:财务费用 50 贷:应收账款 50
D.
确认收入: 借:应收账款 580 贷:主营业务收入 500 应交税费——应交增值税(销项税额) 80
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