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【判断题】
“港人治港”就是的问题,人自己说了算。
A.
正确
B.
错误
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举一反三
【单选题】在本节中，你将听到15个对话，每个对话有一个问题。请从[A]、[B]、[C]三个选项中选出答案。每个对话后有15秒钟的停顿，以便回答问题和阅读下一个问题。每个对话读两遍。 下面，请听这些对话。 What can we learn from the dialogue about the woman
A.
She likes swimming very much.
B.
She won’t join the swimming club.
C.
She doesn’t enjoy swimming as much as she used to.
【单选题】在本节中，你将听到15个对话，每段对话后有一个问题。请从A，B，C三个选项中选出答案，并标在试卷的相应位置。每段对话后有15秒钟的停顿，以便回答问题和阅读下一个问题。每段对话读两遍。 下面请听这些对话 What’s the matter with the man
A.
He got a high temperature.
B.
He got a bad headache.
C.
Both A and B．
【单选题】(病例串型最佳选择题，2～3个题共用题干) 叶女士，42岁，孕3产1，因侵蚀性葡萄胎收入院治疗。检查：BP100/60mmHg，R18次/分，P92次/分，双合诊检查提示子宫饱满、质软，血HCG明显高于正常值 该病人治疗第3天出现恶心呕吐反应，正确的处理措施是
A.
减少化疗药物用量
B.
停用化疗药物
C.
嘱病人禁食
D.
可选择一次大量进食
E.
提供病人喜欢的可口食物
【单选题】在我国（）得以建立并逐步完善的今天，我们有必要认真探索具有中国特色的教育法律救济制度，以促进我国的教育管理逐渐从人治走向法治，更好地保障学校、教师和学生的合法权益。
A.
法律救济制度
B.
法律救济
C.
法律帮助
D.
法律援助
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A.
She likes swimming very much.
B.
She won’t join the swimming club.
C.
She doesn’t enjoy swimming as much as she used to.
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A.
He got a high temperature.
B.
He got a bad headache.
C.
Both A and B．
【单选题】(病例串型最佳选择题，2～3个题共用题干) 叶女士，42岁，孕3产1，因侵蚀性葡萄胎收入院治疗。检查：BP100/60mmHg，R18次/分，P92次/分，双合诊检查提示子宫饱满、质软，血HCG明显高于正常值 该病人治疗第3天出现恶心呕吐反应，正确的处理措施是
A.
减少化疗药物用量
B.
停用化疗药物
C.
嘱病人禁食
D.
可选择一次大量进食
E.
提供病人喜欢的可口食物
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A.
法律救济制度
B.
法律救济
C.
法律帮助
D.
法律援助
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