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【单选题】

司马光砸缸的故事是运用了哪一种逆向思维的方式进行思考的？

A.
就事物依存的条件逆向思考
B.
就事物发展的过程逆向思考
C.
就事物的位置逆向思考
D.
就事物的结果逆向思考
题目标签：逆向思维行思司马光
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参考答案：
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【简答题】逆向思维(名词解释)
查看完整题目与答案

【单选题】在领导者的技能当中，按照模型、框架和关系进行思考的能力称为( )。
A.
知识技能
B.
技术技能
C.
概念技能
D.
人际技能
查看完整题目与答案

【单选题】司马光支持曹丕的本质是() 。
A.
喜欢曹丕这个人
B.
支持有品德者
C.
不支持浮华的才子
D.
支持嫡长子继承制
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【简答题】[名词解释] 逆向思维nì xiànɡ sī wéi
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世博会知识竞赛>汉字听写大赛考试题目

【单选题】逆向思维也叫（ ）思维
A.
求同
B.
形象
C.
其他选项都不对
D.
求异
查看完整题目与答案

【单选题】主张对工人进行思想压制的是哪个管理发展阶段（）
A.
经验管理阶段
B.
科学管理阶段
C.
人际关系阶段
D.
行为管理阶段
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【单选题】司马光：《资治通鉴》
A.
《汉书》：班超
B.
老子：《论语》
C.
《春秋》：白居易
D.
司马迁：《史记》
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【简答题】【名词解释】[文史]司马光
查看完整题目与答案

【简答题】【名词解释】司马光_中国古代人物
查看完整题目与答案

【多选题】秘书与领导进行思想沟通时需要注意（）
A.
适言
B.
适行
C.
适时
D.
适地
E.
适人
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林学>秘书学考试题目

【判断题】道德讨论法是指教师引导学生对道德两难问题进行思考,从而促进学生道德认知冲突,激发学生进行积极的道德思考,进而促进学生道德判断水平的提高。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】旅游业要在导游员道德建设中进行思想道德、价值观念方面的教育和引导，帮助导游员明辨是非，正确处理各方面的关系，在保证以合理方式求利的前提下，不断升华个人利益，最终达到（）的有机统一。
A.
个人利益
B.
游客利益
C.
旅游企业利益
D.
旅业利益
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世博会知识竞赛>旅游法知识竞赛考试题目

【简答题】私には姉がいる。いや、いるらしい。あったことがないのだ。私の母は二十歳のころ、最初の結婚をして、女の子を産んだのだが、その後一年もしないうちに、その子を置いて、家を飛び出したらしい。数年後に父と再婚して私と弟ができたということだが、私はこの話を最近になってはじめた聞いた。母はその子に一度も会いに行っていない 1 。会いたくないのか、と尋ねたら、「もう昔のことだし、彼女はもっと 2 でしょうから」と...
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【简答题】司马光与《资治通鉴》
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【单选题】小红能够以命题形式进行思维，并能发现命题之间的关系，同时能够采用逻辑推理归纳或演绎的方式来解决问题。按照皮亚杰的认知发展理论，小红的认知发展处于（ ）。
A.
感知运动阶段
B.
前运算阶段
C.
具体运算阶段
D.
形式运算阶段
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【判断题】领导思维方法就是领导者为实现领导目的而在头脑中进行思维活动的方法，它既包括领导者个人的思维技巧，也包括领导者在实施领导活动过程中思维必须遵循的规范。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】逆向思维的特点包括( )
A.
形象性
B.
普遍性
C.
概括性
D.
相似性创造性思维的特征中包括
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【单选题】司马光：《资治通鉴》
A.
《汉书》：班超
B.
老子：《论语》
C.
《春秋》：白居易
D.
司马迁：《史记》
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【单选题】司马光编的《资治通鉴》是（）。
A.
 通史
B.
 编年史
C.
 纪传体
D.
 纪事本末
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【单选题】资治通鉴：司马光
A.
史记：司马迁
B.
汉书：班超
C.
论语：孔子
D.
春秋：老子
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A.
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B.
技术技能
C.
概念技能
D.
人际技能
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【单选题】司马光支持曹丕的本质是() 。
A.
喜欢曹丕这个人
B.
支持有品德者
C.
不支持浮华的才子
D.
支持嫡长子继承制
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【简答题】[名词解释] 逆向思维nì xiànɡ sī wéi
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【单选题】逆向思维也叫（ ）思维
A.
求同
B.
形象
C.
其他选项都不对
D.
求异
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【单选题】主张对工人进行思想压制的是哪个管理发展阶段（）
A.
经验管理阶段
B.
科学管理阶段
C.
人际关系阶段
D.
行为管理阶段
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【单选题】司马光：《资治通鉴》
A.
《汉书》：班超
B.
老子：《论语》
C.
《春秋》：白居易
D.
司马迁：《史记》
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【多选题】秘书与领导进行思想沟通时需要注意（）
A.
适言
B.
适行
C.
适时
D.
适地
E.
适人
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【判断题】道德讨论法是指教师引导学生对道德两难问题进行思考,从而促进学生道德认知冲突,激发学生进行积极的道德思考,进而促进学生道德判断水平的提高。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】旅游业要在导游员道德建设中进行思想道德、价值观念方面的教育和引导，帮助导游员明辨是非，正确处理各方面的关系，在保证以合理方式求利的前提下，不断升华个人利益，最终达到（）的有机统一。
A.
个人利益
B.
游客利益
C.
旅游企业利益
D.
旅业利益
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【简答题】私には姉がいる。いや、いるらしい。あったことがないのだ。私の母は二十歳のころ、最初の結婚をして、女の子を産んだのだが、その後一年もしないうちに、その子を置いて、家を飛び出したらしい。数年後に父と再婚して私と弟ができたということだが、私はこの話を最近になってはじめた聞いた。母はその子に一度も会いに行っていない 1 。会いたくないのか、と尋ねたら、「もう昔のことだし、彼女はもっと 2 でしょうから」と...
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【简答题】司马光与《资治通鉴》
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【单选题】小红能够以命题形式进行思维，并能发现命题之间的关系，同时能够采用逻辑推理归纳或演绎的方式来解决问题。按照皮亚杰的认知发展理论，小红的认知发展处于（ ）。
A.
感知运动阶段
B.
前运算阶段
C.
具体运算阶段
D.
形式运算阶段
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【判断题】领导思维方法就是领导者为实现领导目的而在头脑中进行思维活动的方法，它既包括领导者个人的思维技巧，也包括领导者在实施领导活动过程中思维必须遵循的规范。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】逆向思维的特点包括( )
A.
形象性
B.
普遍性
C.
概括性
D.
相似性创造性思维的特征中包括
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【单选题】司马光：《资治通鉴》
A.
《汉书》：班超
B.
老子：《论语》
C.
《春秋》：白居易
D.
司马迁：《史记》
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【单选题】司马光编的《资治通鉴》是（）。
A.
 通史
B.
 编年史
C.
 纪传体
D.
 纪事本末
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【单选题】资治通鉴：司马光
A.
史记：司马迁
B.
汉书：班超
C.
论语：孔子
D.
春秋：老子
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