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【单选题】
群体特征分析又可以称为（）
A.
客户整体分析
B.
客户理解分析
C.
客户行为规律分析
D.
客户组间交叉分析
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举一反三
【单选题】在选择价值分析对象时，不能作为重点分析对象的是（ ）。
A.
成本低的工程和构配件
B.
使用费用较高的工程和构配件
C.
体积与重量大的工程和构件
D.
结构复杂的工程和构配件
【单选题】据有关调查，我国中学阶段青少年学生出现苦闷情绪时，除了“闷在心里，不与别人说的学生之外，向伙伴求助者最多，占32%;向父母求助者次之，占13%;向教师求助者最少，只占4%,从这一数据可以看出学生同辈群体对青少年学生的心理健康具有( )
A.
保护功能
B.
缓冲作用
C.
引导作用
D.
发展功能
【判断题】残疾人作为特殊的弱势群体，更需要广泛的社会支持，健全的社会支持网络对于残疾人身心功能的康复、正常生活的建立、自立能力的提升以及正常社会活动的参与，甚至自我价值的实现具有重要的意义。( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】财务分析是建立在比较基础之上的,下列关于“经验基准”的表述中,正确的是
A.
经验基准的形成具有理论支撑
B.
经验基准的标准在所有行业中均适用
C.
经验基准的标准只是在某一时间段内成立
D.
经验基准的标准不会随着经济环境的改变而变动
【多选题】为保证财务分析质量，财务分析信息应满足以下要求（）
A.
财务信息的相关性
B.
财务信息的系统性
C.
财务信息的准确性
D.
财务信息的完整性
E.
财务信息的及时性
【单选题】以下哪一项不属于学习者特征分析的内容：（）
A.
学习者一般共性特征分析
B.
学习者家庭教育分析
C.
学习者差异特征分析（主要包括学习风格、学习动机、焦虑水平分析）
D.
学习者初始能力水平分析
【单选题】甲处于表达朋友情谊邀请乙吃饭，但却未能信守承诺，对此分析正确的是()。
A.
甲、乙之间存在民事法律关系
B.
乙可以起诉要求甲承担违约责任
C.
甲、乙之间的关系属于生活关系，不受民法调整
D.
若乙起诉，法院应该受理
【多选题】青年消费者群体的心理特征表现为（）。
A.
追求时尚与新颖
B.
追求科学与实用
C.
跟风的心理
D.
追求自我成熟的表现和消费个性心理的实现
E.
冲动性购买多于计划购买
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A.
保护功能
B.
缓冲作用
C.
引导作用
D.
发展功能
【判断题】残疾人作为特殊的弱势群体，更需要广泛的社会支持，健全的社会支持网络对于残疾人身心功能的康复、正常生活的建立、自立能力的提升以及正常社会活动的参与，甚至自我价值的实现具有重要的意义。( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】财务分析是建立在比较基础之上的,下列关于“经验基准”的表述中,正确的是
A.
经验基准的形成具有理论支撑
B.
经验基准的标准在所有行业中均适用
C.
经验基准的标准只是在某一时间段内成立
D.
经验基准的标准不会随着经济环境的改变而变动
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A.
财务信息的相关性
B.
财务信息的系统性
C.
财务信息的准确性
D.
财务信息的完整性
E.
财务信息的及时性
【单选题】以下哪一项不属于学习者特征分析的内容：（）
A.
学习者一般共性特征分析
B.
学习者家庭教育分析
C.
学习者差异特征分析（主要包括学习风格、学习动机、焦虑水平分析）
D.
学习者初始能力水平分析
【单选题】甲处于表达朋友情谊邀请乙吃饭，但却未能信守承诺，对此分析正确的是()。
A.
甲、乙之间存在民事法律关系
B.
乙可以起诉要求甲承担违约责任
C.
甲、乙之间的关系属于生活关系，不受民法调整
D.
若乙起诉，法院应该受理
【多选题】青年消费者群体的心理特征表现为（）。
A.
追求时尚与新颖
B.
追求科学与实用
C.
跟风的心理
D.
追求自我成熟的表现和消费个性心理的实现
E.
冲动性购买多于计划购买
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