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【单选题】
有关免疫防御的描述正确的是
A.
是针对外来病原体的抗感染功能。正常可防御病原体的感染
B.
是机体免疫系统识别和清除体内突变、畸变细胞以及被病毒感染细胞的生理性保护作用
C.
正常情况下，对自身组织成分不产生免疫应答，处于自身免疫耐受状态
D.
参与机体整体功能的调节
E.
具有杀灭病原体的作用
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举一反三
【单选题】下列关于综合布线的描述中，错误的是
A.
终端有高速率要求时，水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
【单选题】下列关于正常成人心电图各波段的描述，错误的是
A.
P-R间期为0.12～0.2s
B.
P波时限＜0.11s
C.
Q-T间期为0.36～0.44s
D.
QRS波群时限为0.06～0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬＜0.1mV
【单选题】主动防御的优点（）
A.
能预测未知攻击，从本质上解决了防御落后于攻击的难题
B.
能自我学习，通过特征库的自我记录与更新，可以是系统的安全层得到动态提高
C.
主动防御能够对系统实行固定周期甚至实时的监控，这样就能快速响应检测到的攻击
D.
三项都正确
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干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
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A.
要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
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A.
P-R间期为0.12～0.2s
B.
P波时限＜0.11s
C.
Q-T间期为0.36～0.44s
D.
QRS波群时限为0.06～0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬＜0.1mV
【单选题】主动防御的优点（）
A.
能预测未知攻击，从本质上解决了防御落后于攻击的难题
B.
能自我学习，通过特征库的自我记录与更新，可以是系统的安全层得到动态提高
C.
主动防御能够对系统实行固定周期甚至实时的监控，这样就能快速响应检测到的攻击
D.
三项都正确
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