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【单选题】
1997年潘某因盖房挖地基,发现一个瓦罐,内有500块银元及一张棉布,上面写着“为防日寇搜查,特埋此。梁天,1940年7月5日”。梁天为梁大明的爷爷,1940年7月8日被日寇杀害。梁大明一家解放后定成分为中农。该500块银元( )。
A.
应归潘某所有,因为是他发现的
B.
应归梁大明所有
C.
应由潘某与梁大明平分
D.
属无主财产,应上缴国家
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参考答案:
举一反三
【单选题】赵某在路旁发现一具尸体,他应该立即向公安机关 ( )。
A.
报案
B.
控告
C.
举报
D.
立案
查看完整题目与答案
【简答题】字母上面有横线的变量,称为____。
查看完整题目与答案
【多选题】区县司法局调查发现鉴定机构或鉴定人有违法违规执业情况,根据相关规定可以给予()。
A.
A批评教育
B.
B训诫
C.
C通报
D.
D责令限期整改E警告
查看完整题目与答案
【填空题】对体形复杂、()、地基情况复杂及施工环境条件特殊的混凝土结构,施工时应进行全过程监测。
查看完整题目与答案
《国家电网公司电力安全工作规程(电网建设部分)》考试题目
【简答题】砂地基和砂石地基地基厚度一般不宜大于( )m,也不宜小于( )m。地基的宽度应沿基础两边各放出( )mm。
查看完整题目与答案
【简答题】上面一共有()个图形,三角形有( ),圆有( )。图形③()形,图形①是()形。
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【单选题】按《建筑地基基础设计规范》GB50007-2011的规定,从下列荷载效应取值中选择正确的方法( )。
A.
按地基承载力确定基础底面积:作用效应按承载能力极限状态下作用效应的基本组合,采用相应的分项系数数
B.
计算地基变形:作用效应按正常使用极限状态下作用效应的标准组合。
C.
计算地基稳定: 作用效应按承载能力极限状态下作用效应的基本组合,其分项系数均为1.0。
D.
确定基础高度和配筋: 作用效应按正常使用极限状态下作用效应的准永久组合,不计入风荷载和地震作用。
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【单选题】阅读下面的程序段: K=0 for I=1 to 3 for J=1 to I K=K+J Next J Next I 执行上面的语句后,K的值为______。
A.
8
B.
10
C.
14
D.
21
查看完整题目与答案
【单选题】科学和艺术有一个不相同的地方:科学讲求最新的发现、最新的定律和方程式,花样永远翻新,永远直向前跑。艺术就不大有这样的方便,不论古今中外,没有现成的定律或方程式可以供我们抄袭应用,从而使艺术不像科学研究那样形成接力赛跑式的进步。此中微妙精义,父亲不能传授给儿子,母亲亦不能指点给女儿,一切都得靠自己再从头开始。“此中微妙精义”的“此”是指:
A.
艺术创作或欣赏等活动
B.
科学与艺术之间的差别
C.
古今中外所有艺术成果
D.
家族中世代相传的绝技
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【单选题】下列选项中哪个是上面序列的延续()
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
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图形推理考试题目
相关题目:
【单选题】赵某在路旁发现一具尸体,他应该立即向公安机关 ( )。
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报案
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【多选题】区县司法局调查发现鉴定机构或鉴定人有违法违规执业情况,根据相关规定可以给予()。
A.
A批评教育
B.
B训诫
C.
C通报
D.
D责令限期整改E警告
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《国家电网公司电力安全工作规程(电网建设部分)》考试题目
【简答题】砂地基和砂石地基地基厚度一般不宜大于( )m,也不宜小于( )m。地基的宽度应沿基础两边各放出( )mm。
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【单选题】按《建筑地基基础设计规范》GB50007-2011的规定,从下列荷载效应取值中选择正确的方法( )。
A.
按地基承载力确定基础底面积:作用效应按承载能力极限状态下作用效应的基本组合,采用相应的分项系数数
B.
计算地基变形:作用效应按正常使用极限状态下作用效应的标准组合。
C.
计算地基稳定: 作用效应按承载能力极限状态下作用效应的基本组合,其分项系数均为1.0。
D.
确定基础高度和配筋: 作用效应按正常使用极限状态下作用效应的准永久组合,不计入风荷载和地震作用。
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【单选题】阅读下面的程序段: K=0 for I=1 to 3 for J=1 to I K=K+J Next J Next I 执行上面的语句后,K的值为______。
A.
8
B.
10
C.
14
D.
21
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【单选题】科学和艺术有一个不相同的地方:科学讲求最新的发现、最新的定律和方程式,花样永远翻新,永远直向前跑。艺术就不大有这样的方便,不论古今中外,没有现成的定律或方程式可以供我们抄袭应用,从而使艺术不像科学研究那样形成接力赛跑式的进步。此中微妙精义,父亲不能传授给儿子,母亲亦不能指点给女儿,一切都得靠自己再从头开始。“此中微妙精义”的“此”是指:
A.
艺术创作或欣赏等活动
B.
科学与艺术之间的差别
C.
古今中外所有艺术成果
D.
家族中世代相传的绝技
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【单选题】下列选项中哪个是上面序列的延续()
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
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