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【单选题】
由于市场机制解决不了公正的收入分配问题,所以市场经济需要()。
A.
自主的企业制度
B.
完善的市场体系
C.
以间接调控为主的宏观调控体系
D.
发达的市场契约关系
题目标签:
市场经济
收入分配
市场机制
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参考答案:
举一反三
【单选题】华西人的收入有三个:一是社会主义按劳分配(工资奖金),二是共产主义按需分配(村民福利),三是社会主义初级阶段资本分红(入股分红)。华西村的收入分配方案() ①超越了华西村现有的生产力水平 ②发挥了各种生产要素的活力 ③有利于非公有制经济的健康发展 ④是由华西村的生产力水平决定的
A.
①②
B.
②③
C.
①③
D.
②④
查看完整题目与答案
【单选题】市场机制中最基本的机制是()
A.
分配机制
B.
竟争机制
C.
创新机制
D.
价格机制
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【单选题】依靠市场机制虽然可以较好地实现体育资源的有效配置,但市场的力量往往具有
A.
盲目性
B.
超前性
C.
宏观性
D.
主观性
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【简答题】简述市场机制的作用。
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【单选题】以下不属于农民收入分配与生产条件相结合的条件是()
A.
避免滥征滥用
B.
给失去土地的农民合理补偿
C.
增加经济性分离
D.
给他们再生产条件
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中国经济概论考试题目
【单选题】基尼系数是国际上衡量收入分配均等程度的重要标志,基尼系数越大表明收入分配差距越大,有关统计显示我国城市居民的基尼系数1978年是0.16, 目前已经接近O.5,这表明( )。
A.
我国在初次分配中要更加注重公平
B.
我国在再分配领域中要更加注重公平
C.
我国的分配制度要坚持公平优先,兼顾效率
D.
我国坚持再分配主要由市场形成的原则
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【简答题】收入分配
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【简答题】阅读材料,回答问题。 材料一当今的中国,最大的问题,不是经济,而是教育,特别是基础教育。基础教育中的“基础”,不仅仅是高等教育的基础,也是人的一生成长、发展的基础。可是,我们现在的基础教育,学校、教师乃至家长,所想都只是“升学”而已。要改变我国基础教育的现状只有认真量化国家教育方针,不折不扣的落实《国家中长期教育改革规划和发展纲要》,遵循教育发展规律,才能摆脱“缠小脚”式的教育困境,才能使广大师生...
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【单选题】国际贸易对收入分配的影响( )
A.
短期内按部门划分,长期内按要素所有者区分
B.
短期内按要素所有者区分,长期内按部门划分
C.
短期和长期内均按要素所有者区分
D.
短期和长期内均按部门划分
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【单选题】日本将政府的老龄福利事业定为“以()阶层为主要对象,提供民间企业不愿涉足、市场机制无法充分给予的必要服务”。
A.
低收入
B.
中收入
C.
中低收入
D.
高收入
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A.
①②
B.
②③
C.
①③
D.
②④
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分配机制
B.
竟争机制
C.
创新机制
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价格机制
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盲目性
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超前性
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宏观性
D.
主观性
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B.
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C.
增加经济性分离
D.
给他们再生产条件
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A.
我国在初次分配中要更加注重公平
B.
我国在再分配领域中要更加注重公平
C.
我国的分配制度要坚持公平优先,兼顾效率
D.
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【简答题】收入分配
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【简答题】阅读材料,回答问题。 材料一当今的中国,最大的问题,不是经济,而是教育,特别是基础教育。基础教育中的“基础”,不仅仅是高等教育的基础,也是人的一生成长、发展的基础。可是,我们现在的基础教育,学校、教师乃至家长,所想都只是“升学”而已。要改变我国基础教育的现状只有认真量化国家教育方针,不折不扣的落实《国家中长期教育改革规划和发展纲要》,遵循教育发展规律,才能摆脱“缠小脚”式的教育困境,才能使广大师生...
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【单选题】国际贸易对收入分配的影响( )
A.
短期内按部门划分,长期内按要素所有者区分
B.
短期内按要素所有者区分,长期内按部门划分
C.
短期和长期内均按要素所有者区分
D.
短期和长期内均按部门划分
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【单选题】日本将政府的老龄福利事业定为“以()阶层为主要对象,提供民间企业不愿涉足、市场机制无法充分给予的必要服务”。
A.
低收入
B.
中收入
C.
中低收入
D.
高收入
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