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【单选题】

思考是创新的第一步,是一座掘之不尽的能力宝库,没有思考能力就缺乏行动能力,就谈不到创新,谈不到创造性工作。只有努力养成善于思考的良好习惯,形成人人思考、自觉思考、终生思考的好风气,我们为人们服务的本领才能提高,为人民执政的能力才能增强,建设创新型国家才有深厚的群众基础和社会基础。 这段文字主要表达的是( )。

A.
创新离不开思考
B.
思考是为了创新
C.
没有良好的思考习惯就没有创新
D.
没有创新就没有思考
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参考答案:
举一反三

【单选题】A.读书要善于思考 B.读书要善于提问 C.读书要善于学以致用 D.读书要善于选择

A.
人们常说:“开卷有益”,就一般情况而言是对的。其实,开卷未必有益,问题是开什么卷,好书如“圣水”;坏书如“魔鬼”,可以使人产生邪念,诱使读者沿坡下滑,甚至会堕入阴暗之深渊。因此,在茫茫书海中,我们要学会提纯拨萃,去芜存精的本领,做到“博学之、审问之、慎思之、明辩之、笃行之。”
B.
这段话直接支持了这样一种观点,即()。

【单选题】课堂上杨老师对某个问题的解释有错误,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该学生善于思考,具有质疑精神。对此,下列说法不恰当的是( )。

A.
杨老师注重培养学生的独立思考能力
B.
杨老师注重培养学生的自我评价能力
C.
杨老师注重培养学生的创新求异能力
D.
杨老师注重培养学生的批判思维能力

【多选题】与创造性有关的游戏有( )

A.
累积型游戏
B.
幻想游戏
C.
假定游戏
D.
虚构游戏
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A.
人们常说:“开卷有益”,就一般情况而言是对的。其实,开卷未必有益,问题是开什么卷,好书如“圣水”;坏书如“魔鬼”,可以使人产生邪念,诱使读者沿坡下滑,甚至会堕入阴暗之深渊。因此,在茫茫书海中,我们要学会提纯拨萃,去芜存精的本领,做到“博学之、审问之、慎思之、明辩之、笃行之。”
B.
这段话直接支持了这样一种观点,即()。
【单选题】课堂上杨老师对某个问题的解释有错误,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该学生善于思考,具有质疑精神。对此,下列说法不恰当的是( )。
A.
杨老师注重培养学生的独立思考能力
B.
杨老师注重培养学生的自我评价能力
C.
杨老师注重培养学生的创新求异能力
D.
杨老师注重培养学生的批判思维能力
【多选题】与创造性有关的游戏有( )
A.
累积型游戏
B.
幻想游戏
C.
假定游戏
D.
虚构游戏
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