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【判断题】
海员在对外交往中和在外国船员面前要保持不卑不亢、落落大方的高风亮节。
A.
正确
B.
错误
题目标签:
高风亮节
落落大方
外国船
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参考答案:
举一反三
【判断题】“高风亮节”是梅花的花语。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】外国船舶在沿海国毗连区内的过境航行,沿海国通常不具管辖权,()一般不必考虑是否要接受沿海国的管辖指令。
A.
船长
B.
轮机长
C.
引航员
D.
驾驶员
查看完整题目与答案
【判断题】在接待过程中,要遵守国家外事纪律,要不卑不亢,落落大方,保持民族气节。对来自不同国家,民族都应一视同仁,友谊接洽。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】花语里,()表示高风亮节,坚贞不屈,象征智慧和谦虚。
A.
梅
B.
兰
C.
竹
D.
菊
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【单选题】外国船舶在沿海国毗连区内的过境航行,沿海国通常不具管辖权,()一般不必考虑是否要接受沿海国的管辖指令。
A.
船长
B.
轮机长
C.
引航员
D.
驾驶员
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【单选题】竹的寓意:()、坚韧刚强、虚心直率、高风亮节等。
A.
柔情似水
B.
全德君子
C.
雍容华贵
D.
疏影横斜
查看完整题目与答案
【单选题】“虚怀千秋功过,笑傲严冬霜雪。一生宁静淡泊,一世高风亮节。”这首诗是用来赞美下列哪种植物的( )
A.
梅
B.
兰
C.
竹
D.
菊
查看完整题目与答案
【单选题】( )善于选取对象日常生活中的细节来凸现其个性,以展现人物的高风亮节。
A.
山水记
B.
碑传文
C.
亭台记
D.
议论文
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【单选题】一个人想起岳飞、文天祥等英雄人物时,多半会唤起一种对高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情,这种情绪体验属于( )。
A.
直觉的道德感
B.
想象性的道德感
C.
伦理性的道德感
D.
感性的道德感
查看完整题目与答案
【简答题】前苏联心理学家施巴林斯基做过一个实验,他把进修班学员分为四组,请一位副教授分别向他们作关于“阿尔及利亚学校教育情况”的讲演。讲演者每次穿一样的衣服,用同样的讲稿、有相同的教态,但在第一组以副教授的身份出现,在第二组以“中学教师”身份出现,在第三组以参加过阿尔及利亚国际赛“运动员”的身份出现,在第四组以“保健工作者”的身份出现,发现效果有明显的差异。第三、四组的学员反映讲演者语言贫乏、内容枯燥无味,...
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【单选题】( )的话语是谦逊虚心、高风亮节。
A.
梅花
B.
兰花
C.
竹子
D.
菊花
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【简答题】三国演义》具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节的是()
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【填空题】我国的花文化源远流长,其中百合寓意(),石榴寓意子孙满堂,后代繁荣,竹子寓意谦逊与虚心,高风亮节。
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园艺工考试>插花员考试考试题目
【单选题】一个人想起岳飞、文天祥等英雄人物时,多半会唤起一种对高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情,这种情绪体验属于( )。
A.
直觉的道德感
B.
想象性的道德感
C.
伦理性的道德感
D.
感性的道德感
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【简答题】“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑”,青春的校园洋溢着浓浓的同学之情,但是,中学阶段男女同学交往应当做到( )1自重自爱 2落落大方 3掌握分寸 4互不接触A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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【简答题】Most of us were taught that generosity (慷慨) is about giving freely, and putting others’ needs before our own. Although there is nothing wrong with this definition, it remains somewhat incomplete. To t...
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【单选题】一个人想起岳飞、文天祥等英雄人物时,多半会唤起一种对高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情。这种情感体验属于( )
A.
直觉的道德感
B.
想象的道德感
C.
伦理的道德感
D.
感性的道德感
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【简答题】前苏联心理学家施巴林斯基做过一个实验,他把进修班学员分为四组,请一位副教授分别向他们作关于“阿尔及利亚学校教育情况”的讲演。讲演者每次穿一样的衣服,用同样的讲稿、有相同的教态,但在第一组以副教授的身份出现,在第二组以“中学教师”身份出现,在第三组以参加过阿尔及利亚国际赛“运动员”的身份出现,在第四组以“保健工作者”的身份出现,发现效果有明显的差异。第三、四组的学员反映讲演者语言贫乏、内容枯燥无味,...
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【判断题】在接待过程中,要遵守国家外事纪律,要不卑不亢,落落大方,保持民族气节。对来自不同国家民族都应一视同仁,友谊接洽。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】前苏联心理学家施巴林斯基做过一个实验。他把进修班学员分为四组,请一位副教授分别向他们作关于“阿尔及利亚学校教育情况”的讲演。讲演者每次穿一样的衣服,用同样的讲稿、相同的教态,但在第一组以副教授的身份出现,在第二组以“中学教师”身份出现,在第三组以参加过阿尔及利亚国际赛“运动员”的身份出现。在第四组以“保健工作者”的身份出现,发现效果有明显的差异。第三、四组的学员反映讲演者语言贫乏、内容枯燥无味,教...
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【判断题】“高风亮节”是梅花的花语。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】外国船舶在沿海国毗连区内的过境航行,沿海国通常不具管辖权,()一般不必考虑是否要接受沿海国的管辖指令。
A.
船长
B.
轮机长
C.
引航员
D.
驾驶员
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【判断题】在接待过程中,要遵守国家外事纪律,要不卑不亢,落落大方,保持民族气节。对来自不同国家,民族都应一视同仁,友谊接洽。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】花语里,()表示高风亮节,坚贞不屈,象征智慧和谦虚。
A.
梅
B.
兰
C.
竹
D.
菊
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【单选题】外国船舶在沿海国毗连区内的过境航行,沿海国通常不具管辖权,()一般不必考虑是否要接受沿海国的管辖指令。
A.
船长
B.
轮机长
C.
引航员
D.
驾驶员
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【单选题】竹的寓意:()、坚韧刚强、虚心直率、高风亮节等。
A.
柔情似水
B.
全德君子
C.
雍容华贵
D.
疏影横斜
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【单选题】“虚怀千秋功过,笑傲严冬霜雪。一生宁静淡泊,一世高风亮节。”这首诗是用来赞美下列哪种植物的( )
A.
梅
B.
兰
C.
竹
D.
菊
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【单选题】( )善于选取对象日常生活中的细节来凸现其个性,以展现人物的高风亮节。
A.
山水记
B.
碑传文
C.
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D.
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【单选题】一个人想起岳飞、文天祥等英雄人物时,多半会唤起一种对高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情,这种情绪体验属于( )。
A.
直觉的道德感
B.
想象性的道德感
C.
伦理性的道德感
D.
感性的道德感
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【简答题】前苏联心理学家施巴林斯基做过一个实验,他把进修班学员分为四组,请一位副教授分别向他们作关于“阿尔及利亚学校教育情况”的讲演。讲演者每次穿一样的衣服,用同样的讲稿、有相同的教态,但在第一组以副教授的身份出现,在第二组以“中学教师”身份出现,在第三组以参加过阿尔及利亚国际赛“运动员”的身份出现,在第四组以“保健工作者”的身份出现,发现效果有明显的差异。第三、四组的学员反映讲演者语言贫乏、内容枯燥无味,...
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A.
梅花
B.
兰花
C.
竹子
D.
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【填空题】我国的花文化源远流长,其中百合寓意(),石榴寓意子孙满堂,后代繁荣,竹子寓意谦逊与虚心,高风亮节。
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园艺工考试>插花员考试考试题目
【单选题】一个人想起岳飞、文天祥等英雄人物时,多半会唤起一种对高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情,这种情绪体验属于( )。
A.
直觉的道德感
B.
想象性的道德感
C.
伦理性的道德感
D.
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【简答题】“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑”,青春的校园洋溢着浓浓的同学之情,但是,中学阶段男女同学交往应当做到( )1自重自爱 2落落大方 3掌握分寸 4互不接触A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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【简答题】Most of us were taught that generosity (慷慨) is about giving freely, and putting others’ needs before our own. Although there is nothing wrong with this definition, it remains somewhat incomplete. To t...
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【单选题】一个人想起岳飞、文天祥等英雄人物时,多半会唤起一种对高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情。这种情感体验属于( )
A.
直觉的道德感
B.
想象的道德感
C.
伦理的道德感
D.
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【简答题】前苏联心理学家施巴林斯基做过一个实验,他把进修班学员分为四组,请一位副教授分别向他们作关于“阿尔及利亚学校教育情况”的讲演。讲演者每次穿一样的衣服,用同样的讲稿、有相同的教态,但在第一组以副教授的身份出现,在第二组以“中学教师”身份出现,在第三组以参加过阿尔及利亚国际赛“运动员”的身份出现,在第四组以“保健工作者”的身份出现,发现效果有明显的差异。第三、四组的学员反映讲演者语言贫乏、内容枯燥无味,...
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【判断题】在接待过程中,要遵守国家外事纪律,要不卑不亢,落落大方,保持民族气节。对来自不同国家民族都应一视同仁,友谊接洽。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】前苏联心理学家施巴林斯基做过一个实验。他把进修班学员分为四组,请一位副教授分别向他们作关于“阿尔及利亚学校教育情况”的讲演。讲演者每次穿一样的衣服,用同样的讲稿、相同的教态,但在第一组以副教授的身份出现,在第二组以“中学教师”身份出现,在第三组以参加过阿尔及利亚国际赛“运动员”的身份出现。在第四组以“保健工作者”的身份出现,发现效果有明显的差异。第三、四组的学员反映讲演者语言贫乏、内容枯燥无味,教...
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