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【简答题】
阅读下面文章,回答下列小题。 阮孝绪,字士宗,陈留尉氏人也。孝绪七岁,出继从伯胤之。胤之母周氏卒,有遗财百余万,应归孝绪,孝绪一无所纳,尽以归胤之姊琅邪王晏之母,闻者咸叹异之。 幼至孝,性沉静,虽与儿童游戏,恒以穿池筑山为乐。年十三,遍通《五经》。十五,冠而见其父,曰:“愿迹松子于瀛海,追许由于穹谷,庶保促生,以免尘累。”自是屏居一室,非定省未尝出户,家人莫见其面,亲友因呼为“居士”。外兄王晏贵显,屡至其门,孝绪度之必至颠覆,常逃匿不与相见。曾食酱美,问之,云是王家所得,便吐餐覆酱。 及晏诛,其亲戚咸为之惧,孝绪曰:“亲而不党,何坐之及?”竟获免。 义师围京城,家贫无以爨,僮妾窃邻人樵以继火。孝绪知之,乃不食,更令撤屋而炊。所居以一鹿床①为精舍,竹树环绕。天监初,御史中丞任昉寻其兄履之,欲造而不敢,望而叹曰:“其室虽迩,其人甚远。”为名流所钦尚如此。 后于听讲,母王氏忽有疾,兄弟欲召之。母曰:“孝绪至性冥通,必当自到。”果心惊而返,邻里嗟异之。合药须得生人参,旧传所出,孝绪躬历幽险,累日不值。忽见一鹿前行,孝绪感而随后,至一所遂灭,就视,果获此草。母得服之,遂愈。时皆叹其孝感所致。 建武末,青溪宫东门无故自崩,大风拔东宫门外杨树。或以问孝绪,孝绪曰:“青溪皇家旧宅。齐为木行②,东者木位,今东门自坏,木其衰矣。” 鄱阳忠烈王妃,孝绪之姊。王尝命驾,欲就之游,孝绪凿垣而逃,卒不肯见。诸甥岁时馈遗,一无所纳。人或怪之,答云:“非我始愿,故不受也。”大同二年卒,时年五十八。 (节选自《梁书•卷第五十一•列传第四十五》) ①鹿床:古人坐卧具。②木行:五行属木 小题1:下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( ) A.冠而其见父 冠:戴帽子 B.欲造而不敢 造:造次 C.以免尘累 累:牵累 D.孝绪度之必至颠覆 颠覆:倾败 小题2:下列各组语句中加点的词语,意义用法都相同的一组是( ) A.云是王家所得 孝绪感而随后,至一所遂灭 B.尽以归胤之姊琅邪王晏之母 僮妾窃邻人樵以继火 C.其亲戚咸为之惧 亲友因呼为“居士” D.追许由于穹谷 后于听讲 小题3:下列句子分别编为四组,全部表现阮孝绪有“隐士”风范的一项是( ) ①幼至孝,性沉静 ②屏居一室,家人莫见其面 ③所居室唯有一鹿床,竹树环绕 ④今东门自坏,木其衰矣 ⑤孝绪至性冥通,必当自到 ⑥孝绪凿垣而逃,卒不肯见 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑥ 小题4:下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( ) A.阮孝绪不是阮胤之的亲生儿子,胤之的母亲周氏死时,有遗产一百多万,但孝绪一点没留,全部给了琅邪王晏的母亲。 B.阮孝绪的表哥琅邪王晏多次去见孝绪,但他都或逃或藏,不与相见,因为他不喜欢与显贵的人来住。 C.阮孝绪为人至孝,母亲有病,他心有所感,不需兄弟召唤,就主动返回,并亲自到山中寻找生人参为母亲治病。 D.阮孝绪不贪财这一性情,主要通过他对待遗产和亲友馈赠两件事的态度上来表现的。 小题5:把文言文中划线的句子和课内句子翻译成现代汉语。(15分) (1)上书戒帝曰:“伏愿上以社稷为重,令皇后无居正殿,干外朝。”(5分) 译文: (2)及晏诛,亲戚咸为之惧。孝绪曰:“亲而不党,何坐之及?”竟获免。(5分) 译文: (3)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(5分) 译文:
题目标签:
筋骨之强
用心一也
蚓无爪牙之利
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【单选题】积土成山,风雨兴焉 ; 积水成渊 , 蛟龙生焉 ; 积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬 步, 无以至千里 ; 不积小流,___。骐骥一跃 , 不能十步 ; 驽马十驾 , 功在不舍。 锲而舍之 , 朽木不折 ; 锲而不舍 , 金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强 , 上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 17 .选段从学习的方法和态度方面,说明了学习要 要积...
A.
耐心
B.
专心。
C.
细心
D.
信心
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【单选题】积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 下列叙述不符合文意的一项是
A.
这段文字,作者从学习的方法和态度的角度来“劝学”,阐明学习要逐步积累,坚持不懈和专心致志的道理。
B.
“骐骥”、“驽马”两个比喻暗示了客观条件有好有坏,在作者看来,好的客观条件对成功起着决定性的作用。
C.
以雕刻朽木与金石作比,说明“朽木不折”与“金石可镂”的关键在于“舍”与“不舍”。
D.
用蚯蚓的“用心一”和螃蟹的“用心躁”进行对比,意在说明学习必须专心致志,用心专一。
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【简答题】请补写出名句名篇中的空缺部分。(任选5小题作答。) 小题1:上有六龙回日之高标, ▲ (李白《蜀道难》) 小题2: ▲ ,塞上风云接地阴。(杜甫《秋兴八首·其一》) 小题3:谨庠序之教, ▲ ,颁白者不负戴于道路矣。(《寡人之于国也》) 小题4:蚓无爪牙之利,筋骨之强, ▲ ,下饮黄泉,用心一也。(《劝学》) 小题5: ▲ ,士不敢弯弓而报怨。(贾谊《过秦论》...
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高中语文>诗文默写考试题目
【单选题】下列对“ 蚓无爪牙之利,筋骨之强。 ”翻译正确的是
A.
蚯蚓没有爪牙却很敏捷,没有筋骨却很强健。
B.
蚯蚓没有爪牙却很锋利,没有筋骨却很强健。
C.
蚯蚓没有锋利的爪牙,没有强健的筋骨。
D.
蚯蚓没有爪牙的锋利,没有筋骨的强健。
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【简答题】(__),筋骨之强,(__),下饮黄泉。
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【简答题】阅读下列语段,回答后面问题。 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
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【简答题】积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。
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【简答题】指出下列句子的句式特点并翻译句子(特殊句式) 1、 师者 , 所以传道受业解惑也。 2、 句读之不知 , 惑之不解 , 或师焉 , 或不焉。 3、 蚓无爪牙之利 , 筋骨之强 , 上食埃土 , 下饮黄泉 , 用心一也。 4、 求人可使报秦者 , 未得。 5、 人非生而知之者。 6 、臣诚恐见欺于王而负赵。 7, 此非孟德之困于周郎者乎 ? 8 、而今安在哉 ? 9、 月出于东山之上 , 徘徊于斗牛...
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【简答题】默写《劝学》中的名句名段。 青,取之于蓝, ;冰,水为之, 。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故 , 君子博学而日参者乎己,则知明而行无过矣。 积土成山, ;积水成渊, ;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步, ; ,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。 朽木不折;锲而不舍, 。蚓无爪之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非...
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高中语文>对联考试题目
【单选题】蚓无爪牙之利,筋骨之强
A.
判断句
B.
被动句
C.
状语后置句
D.
宾语前置句
E.
定语后置句
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A.
耐心
B.
专心。
C.
细心
D.
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【单选题】积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 下列叙述不符合文意的一项是
A.
这段文字,作者从学习的方法和态度的角度来“劝学”,阐明学习要逐步积累,坚持不懈和专心致志的道理。
B.
“骐骥”、“驽马”两个比喻暗示了客观条件有好有坏,在作者看来,好的客观条件对成功起着决定性的作用。
C.
以雕刻朽木与金石作比,说明“朽木不折”与“金石可镂”的关键在于“舍”与“不舍”。
D.
用蚯蚓的“用心一”和螃蟹的“用心躁”进行对比,意在说明学习必须专心致志,用心专一。
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【单选题】下列对“ 蚓无爪牙之利,筋骨之强。 ”翻译正确的是
A.
蚯蚓没有爪牙却很敏捷,没有筋骨却很强健。
B.
蚯蚓没有爪牙却很锋利,没有筋骨却很强健。
C.
蚯蚓没有锋利的爪牙,没有强健的筋骨。
D.
蚯蚓没有爪牙的锋利,没有筋骨的强健。
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A.
判断句
B.
被动句
C.
状语后置句
D.
宾语前置句
E.
定语后置句
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