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【单选题】

科学知识的普及不仅不能等同于科学精神的传播,相反,不恰当的科学普及反而会损害科学精神,使公众加深对科学的误解。比如传统科普常常把科学神化,盲目认为科学技术所导致的社会后果必然是好的,对科学技术所产生的负面效应避而不谈,或者把它当做偶然的技术上的失误。科学精神的一个重要部分是怀疑精神。科学本身也可以是怀疑的对象。科学知识之所以值得信赖,并不是因为它是绝对真理,而是因为它是每个人都可以亲自验证的。对科学本身提出质疑正是科学自身的要求。只有正视科学所带来的种种负面效应,才能更好地用科学建设人类的未来。这段文字意在说明( )。

A.
要正视科学带来的负面效应
B.
怀疑精神是科学精神最重要的一部分
C.
学知识与科学精神的区别
D.
不恰当的科学普及具有严重的危害性
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举一反三

【多选题】20世纪的科学技术是19世纪科学技术发展的继续,下列属于作为新的研究纲领开辟了人类认识自然的新纪元的是( )。

A.
能量量子的发现
B.
运动之光速极限的发现
C.
信息比特的发现
D.
遗传基因的发现
E.
数学结构的发现

【多选题】科学技术发展,必须坚持( )的方针。

A.
中心环节
B.
自主创新
C.
集约发展
D.
重点跨越
E.
引领未来

【单选题】科学技术属于现代⽣产⼒系统的 ( )

A.
主导性因素
B.
渗透性因素
C.
基础性因素
D.
运筹性的综合因素

【多选题】下列各项能正确说明绝对真理与相对真理的关系的有()。

A.
相对真理中包含着绝对真理的颗粒
B.
绝对真理通过相对真理表现出来
C.
无数相对真理的总和构成绝对真理
D.
人的认识是一个由相对真理向绝对真理转化的过程
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信息比特的发现
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遗传基因的发现
E.
数学结构的发现
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A.
中心环节
B.
自主创新
C.
集约发展
D.
重点跨越
E.
引领未来
【单选题】科学技术属于现代⽣产⼒系统的 ( )
A.
主导性因素
B.
渗透性因素
C.
基础性因素
D.
运筹性的综合因素
【多选题】下列各项能正确说明绝对真理与相对真理的关系的有()。
A.
相对真理中包含着绝对真理的颗粒
B.
绝对真理通过相对真理表现出来
C.
无数相对真理的总和构成绝对真理
D.
人的认识是一个由相对真理向绝对真理转化的过程
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