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教育心理学史上第一个较为完整的学习理论是布鲁纳的认知一结构学习理论。
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心理学史
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举一反三
【多选题】自我调节的学习理论有
A.
强化理论
B.
社会认知理论
C.
信息加工论
D.
人本主义理论
E.
社会建构论
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【单选题】提出掌握学习理论,并把教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标三大类的教育家是( )。
A.
赞科夫
B.
凯洛夫
C.
布鲁纳
D.
布卢姆
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【简答题】简述教育心理学的发展趋势。
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【简答题】【名词解释】完形学习理论
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【简答题】什么是态度的学习理论?
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【单选题】教育心理学研究的核心内容是()。
A.
学习过程
B.
教学过程
C.
评价过程
D.
反思过程
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【多选题】著名认知教育心理学家奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为()。
A.
接受学习
B.
发现学习
C.
机械学习
D.
有意义学习
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【单选题】西方教育心理学的创始人是( )。
A.
桑代克
B.
詹姆斯
C.
罗杰斯
D.
巴甫洛夫
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【简答题】我国教育心理学家主张把学生的学习分为______的学习、______的学习和行为规范的学习。
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【多选题】联结学习理论认为( )。
A.
一切学习都是通过条件作用进行的
B.
在刺激与反应之间建立联结
C.
强化在其中起着重要作用
D.
认知结构是学习的基础
E.
习惯是反复练习与强化的结果
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职业资格类>教师资格考试>初中教师心理学试卷考试题目
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