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【单选题】
选出与例句划线词活用情况相同的一项( ) 例句:所以动心忍性,曾益其所不能
A.
余自齐安舟行适临汝
B.
高自称誉,上伟之。
C.
于是余有叹焉
D.
尚后竟失边和,如超所言
题目标签:
用情
动心忍性
曾益
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参考答案:
举一反三
【多选题】导游讲解方法中的触景生情法的具体运用情况有()。
A.
在讲解景观时,用旅游者熟悉的事物与眼前陌生的事物相比较,使旅游者感到熟悉、亲切,留下较深印象
B.
在说明景物形象的同时,绘声绘色地描述史实或典故,激起旅游者对历史的感慨和对现实的反思
C.
在描绘景观时,模拟其所反映的时代背景和人物,让旅游者设身处地地去想象当时的境况,深切感受当时的氛围
D.
讲解景观时通过层层深入的剖析,发动旅游者自主地思考和体验,增添欣赏的情趣
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【单选题】一些人有这样一种思想误区,即只讲“实现自身价值”,不讲“提高自身价值”。人当然天生就有价值,这价值应当重视,但还有待提高。提高不能靠包装与炒作,必须要真正提高质量,具体表现无非就是德与才。这两方面的提高,只有通过克己修身。“玉不琢,不成器”,人不克己修身,如何能成“大器”?所以孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”不经...
A.
澄清对待自身价值的思想误区
B.
强调德才兼备是人才质量的核心
C.
批评某些人一味自我包装炒作的行为
D.
阐明克己修身对提高自身价值的重要意义
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公务员类>行测考试试卷考试题目
【简答题】GOR系列催化剂的应用情况如何?
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【简答题】苏轼《前赤壁赋》是怎样运用情景交融的手法的?
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【单选题】孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这句话体现的德育方法是( )
A.
实际锻炼法
B.
个人修养法
C.
情感陶冶法
D.
榜样示范法
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【单选题】一些人有这样一种思想误区,即只讲“实现自身价值”,不讲“提高自身价值”。人当然天生就有价值,这价值应当重视,但还有待提高。提高不能靠包装与炒作,必须要真正提高质量,具体表现无非就是德与才。这两方面的提高,只有通过克己修身。“玉不琢,不成器”,人不克己修身,如何能成“大器”?所以孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”不经...
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澄清对待自身价值的思想误区
B.
强调德才兼备是人才质量的核心
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【多选题】成衣标签按照使用情况可以分为以下哪几类?
A.
临时性标签
B.
耐久性标签
C.
吊牌
D.
唛头
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【单选题】按使用情况细分消费者市场属于()
A.
行为细分
B.
地理细分
C.
心理细分
D.
人口细分
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【判断题】Scopus数据库和web of science数据库都可以检索到文章的被引用情况
A.
正确
B.
错误
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【多选题】按二次蒸汽利用情况,蒸发可分为()
A.
真空蒸发
B.
单效蒸发
C.
多效蒸发
D.
加压蒸发
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A.
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C.
多效蒸发
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