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【简答题】
阅读下面这个语文活动方案,回答后面问题。 话说千古风流人物 活动目的:略活动准备: ① ②评委制订评比方法和评分标准。活动步骤: ①主持人宣布活动开始。 ②全班分成若干小组,交流自己最喜欢的我国古代的一个风流人物的诗文名句,并说说其中蕴含的情怀。 ③向大家推荐一位我国当代的风流人物。 ④评比总结。⑴从“活动方案”看,“活动准备”部分有明显的遗漏内容,请你补上一条 ⑵写出你最喜欢的我国古代的一个风流人物的诗文名句,并写出其中蕴含的情怀。(选用本卷诗文不给分)人物: 诗文名句: 蕴含的情怀: ⑶“数风流人物,还看今朝。”请你向大家推荐一位我国当代的风流人物,并说说你推荐的理由。(不得使用本试卷提到的内容)
题目标签:
数风流人物
千古风流人物
还看今朝
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参考答案:
举一反三
【简答题】综合性学习(6分) 中华大地,英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质,班级举行了“数风流人物,还看今朝”的主题班会。让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。 (1)为了给这次主题班会拟一副对联,同学们想出了一个上联从,请你从下列8个短语中选用4个组成下联。(2分) 时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇 齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先 上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业 下联:_______...
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初中语文>综合读写考试题目
【简答题】“千古风流人物”与“一时多少豪杰”的内涵有什么不同?
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【多选题】俱往矣,数风流人物,还看今朝。
A.
词句选自《沁园春.雪》
B.
《沁园春.雪》创作于1936年2月,创作地点是陕北。
C.
词句选自《西江月 . 井冈山》
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【简答题】【86】,浪淘尽,千古风流人物。
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【单选题】“千古风流人物”指谁?
A.
历史上,在这里产生的举止潇洒的人
B.
历史上,在这里产生的无数才华横溢的英雄豪杰
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【简答题】综合性学习。 中华大地,英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质,班级举行了 “数风流人物,还看今朝”的主题班会活动。让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。 ( 1)为了给这次主题班会拟一副对联,同学们想出了上联,请你从下列8个短语中选用4个组成下联。 时代先锋看今朝兢兢业业谱新篇 齐奋斗继往开来盼未来勇争先 上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业 下联: ____________________...
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【简答题】千古 风流 人物( )
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【简答题】, ,千古风流人物。
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B.
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C.
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