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【简答题】

阅读下面这个语文活动方案,回答后面问题。 话说千古风流人物 活动目的:略活动准备: ① ②评委制订评比方法和评分标准。活动步骤: ①主持人宣布活动开始。 ②全班分成若干小组,交流自己最喜欢的我国古代的一个风流人物的诗文名句,并说说其中蕴含的情怀。 ③向大家推荐一位我国当代的风流人物。 ④评比总结。⑴从“活动方案”看,“活动准备”部分有明显的遗漏内容,请你补上一条 ⑵写出你最喜欢的我国古代的一个风流人物的诗文名句,并写出其中蕴含的情怀。(选用本卷诗文不给分)人物: 诗文名句: 蕴含的情怀: ⑶“数风流人物,还看今朝。”请你向大家推荐一位我国当代的风流人物,并说说你推荐的理由。(不得使用本试卷提到的内容)

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举一反三

【多选题】俱往矣,数风流人物,还看今朝。

A.
词句选自《沁园春.雪》
B.
《沁园春.雪》创作于1936年2月,创作地点是陕北。
C.
词句选自《西江月 . 井冈山》

【单选题】“千古风流人物”指谁?

A.
历史上,在这里产生的举止潇洒的人
B.
历史上,在这里产生的无数才华横溢的英雄豪杰

【单选题】“千古风流人物”指谁?

A.
历史上,在这里产生的举止潇洒的人
B.
历史上,在这里产生的无数才华横溢的英雄豪杰
C.
历史上,在这里产生的风流倜傥的人们
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A.
词句选自《沁园春.雪》
B.
《沁园春.雪》创作于1936年2月,创作地点是陕北。
C.
词句选自《西江月 . 井冈山》
【单选题】“千古风流人物”指谁?
A.
历史上,在这里产生的举止潇洒的人
B.
历史上,在这里产生的无数才华横溢的英雄豪杰
【单选题】“千古风流人物”指谁?
A.
历史上,在这里产生的举止潇洒的人
B.
历史上,在这里产生的无数才华横溢的英雄豪杰
C.
历史上,在这里产生的风流倜傥的人们
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