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【简答题】

试评价北宋初期加强中央集权的措施。

题目标签：评价加强中央集权中央集权
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参考答案：
举一反三

【简答题】北宋是如何加强中央集权的应怎样评价它
查看完整题目与答案

【简答题】简述中央集权的教育行制。
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【判断题】西汉初期，刘邦统治集团仍然采取和秦一样的强权政治，加强中央集权。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【判断题】新中国成立以后，确立了中央集权的市场经济体制。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】就加强中央集权而言，科举制的作用主要体现在 [ ]
A.
冲破了世家大族垄断仕途的局面
B.
扩大了官吏的来源
C.
把选拔任用官吏的权力集中到了中央
D.
扩大了封建统治的社会基础
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高中历史>科举制考试题目

【简答题】评析唐朝初期加强中央集权的措施及其意义。
查看完整题目与答案

【单选题】以下不属于成果评价原则的是（）
A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则
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【多选题】中央集权管理体制由以下哪些组织结构构成？
A.
制造中心
B.
财务中心
C.
营销中心
D.
组织人事中心
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【单选题】环境影响预测评价方法不包括（）。
A.
统计推断法
B.
趋势外推法
C.
因果模式预测法
D.
类比分析法
E.
专家系统法
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环境卫生(医学高级)>环境卫生综合练习考试题目

【多选题】新课程改革的具体目标中指出，要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度，改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是（ ）。
A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
重视学生发展，利于学生档案袋记录评价其成长
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【单选题】法国完成中央集权化的行政框架的重要标志是( )
A.
军事官的设置
B.
财政官的设置
C.
事务官的设置
D.
监察官的设置
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【判断题】对“体能”“知识与技能”指标采用定量评价的方法。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】太平天国在形式上采用的是中央集权的( )。
A.
民主
B.
君主
C.
贵族
D.
平民
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【多选题】价值工程中的方案评价应包括（ ）。
A.
技术评价
B.
生态评价
C.
经济评价
D.
环境效果评价
E.
社会评价
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【单选题】家天下中央集权的主义的创立者是？（）
A.
孟子
B.
大禹
C.
秦始皇
D.
孔子
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伦理学综合练习考试题目

【简答题】阅读下列材料：战国以来的“百家争鸣”的余波仍极大地影响了汉武帝的统治。各派思想不统一，对汉武帝加强中央集权是一个严重的障碍，故汉武帝召集天下谋士云集长安共商治国之法。此时儒家代表董仲舒力排众议，脱颖而出，提出了“罢黜百家，独尊儒术”的观点。 请回答：依据材料并结合所学知识，说明汉武帝为什么采纳董仲舒的建议？ _____________________________________________...
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高中历史>“罢黜百家，独尊儒术”的提出考试题目

【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于
A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病
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【多选题】为了强化中央集权体制，统一舆论，张居正特别强调不许()。
A.
“虚论高议”
B.
“高谈阔论”
C.
“非法”
D.
“群聚徒党”
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【单选题】杯酒释兵权讲述的是某位历史人物为了加强中央集权，同时避免别人篡夺自己的政权，所以在一次酒宴中威逼利诱双管齐下，暗示高阶军官们交出兵权的故事。这位历史人物是（）。
A.
刘邦
B.
曹操
C.
杨广
D.
赵匡胤
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中学教师>文化素养考试题目

【简答题】秦汉以后，中央集权的君主制度有哪些特点？
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
冲破了世家大族垄断仕途的局面
B.
扩大了官吏的来源
C.
把选拔任用官吏的权力集中到了中央
D.
扩大了封建统治的社会基础
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目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则
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制造中心
B.
财务中心
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A.
统计推断法
B.
趋势外推法
C.
因果模式预测法
D.
类比分析法
E.
专家系统法
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【多选题】新课程改革的具体目标中指出，要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度，改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是（ ）。
A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
重视学生发展，利于学生档案袋记录评价其成长
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【单选题】法国完成中央集权化的行政框架的重要标志是( )
A.
军事官的设置
B.
财政官的设置
C.
事务官的设置
D.
监察官的设置
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【判断题】对“体能”“知识与技能”指标采用定量评价的方法。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】太平天国在形式上采用的是中央集权的( )。
A.
民主
B.
君主
C.
贵族
D.
平民
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【多选题】价值工程中的方案评价应包括（ ）。
A.
技术评价
B.
生态评价
C.
经济评价
D.
环境效果评价
E.
社会评价
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【单选题】家天下中央集权的主义的创立者是？（）
A.
孟子
B.
大禹
C.
秦始皇
D.
孔子
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【简答题】阅读下列材料：战国以来的“百家争鸣”的余波仍极大地影响了汉武帝的统治。各派思想不统一，对汉武帝加强中央集权是一个严重的障碍，故汉武帝召集天下谋士云集长安共商治国之法。此时儒家代表董仲舒力排众议，脱颖而出，提出了“罢黜百家，独尊儒术”的观点。 请回答：依据材料并结合所学知识，说明汉武帝为什么采纳董仲舒的建议？ _____________________________________________...
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【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于
A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病
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【多选题】为了强化中央集权体制，统一舆论，张居正特别强调不许()。
A.
“虚论高议”
B.
“高谈阔论”
C.
“非法”
D.
“群聚徒党”
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【单选题】杯酒释兵权讲述的是某位历史人物为了加强中央集权，同时避免别人篡夺自己的政权，所以在一次酒宴中威逼利诱双管齐下，暗示高阶军官们交出兵权的故事。这位历史人物是（）。
A.
刘邦
B.
曹操
C.
杨广
D.
赵匡胤
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