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【单选题】
具有强烈的视觉冲击力,生动、活泼、华丽的特征属于( )。
A.
鲜强对比
B.
中中对比
C.
灰中对比
D.
中弱对比
题目标签:
特征
视觉冲击力
冲击
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参考答案:
举一反三
【单选题】加入世界贸易组织,会使我国的产品在134个世贸成员国中享受最惠国和无歧视待遇,会吸引大量外资。同时我国三大产业的部分产品将受到很大冲击。这就告诉我们()。
A.
要千方百计扩大进出口贸易
B.
要加快加入世贸组织的谈判进程
C.
既要抓住机遇,又要增强经济竞争能力
D.
要加快发展民族经济
查看完整题目与答案
【单选题】以下哪个不是文化的一般特征()。
A.
文化是由人类进化过程中衍生出来或创造出来的。
B.
文化是后天习得的。
C.
文化是一个连续不断的过程。
D.
只有经过人类有意无意加工制作出来的东西才是文化。
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先锋问答知识>文化建设考试题目
【多选题】党参的性状特征为
A.
圆柱形,根头部有“狮子盘头”
B.
表面黄棕色至灰棕色,根头下有致密的横纹,眉状疤痕或黑褐色胶状物
C.
质稍硬或略带韧性
D.
断面皮部淡黄白色至淡棕色,木部淡黄色
E.
气微,味苦
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【单选题】冲压作业中,设备在运行中会受到经常性的强烈冲击和震动,使一些零部件变形、磨损以至碎裂,引起设备()而发生危险的连冲事故。
A.
动作失控
B.
内旋转咬合
C.
开关失灵
D.
模具缺陷
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【简答题】冲击物P=500kN,以速度v=0.35m/s的速度水平冲击下图所示简支梁中点C,梁的弯曲截面系数W z =1.0×10 7 mm 3 ,惯性矩I z =5.0×10 9 mm 4 ,弹性模量E=2.0×10 5 MPa。试求梁内最大动应力。
查看完整题目与答案
【单选题】帝国主义的主要特征是对外侵略和扩张。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】冲击回转钻进两次冲击之间切削刃回转一个角度 —— 称为冲击间隔,反映了转速与冲击频率之间的关系,使两次冲击间的岩脊能被全部剪崩或切削掉的最大间隔,称为 “ 最优冲击间隔 ” 。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】文化震惊,也叫文化冲击,它指的是生活中某一种文化中的人初次接触到另一种文化模式时所产生的思想上的混乱与心理上的压力。 以下符合文化震惊定义的是( )。
A.
一个在森林中长大的狼孩抵触训练他成为正常人的课程,依然选择像动物一样生活
B.
某学生高中毕业之后出国留学,一段时间后感觉跟周围环境格格不入,异常思念自己的家乡
C.
一个小学生因为父母工作调动的原因,转学到另一个城市的一所小学,因为周围没有熟悉的伙伴而感到孤独
D.
一个在农村长大的青年在城市里工作,因为被人形容土气而感到自卑,难以融入同事的圈子
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【简答题】流行音乐对大学生的冲击,正对他们产生恶劣的影响。书籍需要潜心钻研,它们自然无法去与流行音乐的通俗易懂、猛烈激昂竞争。怎能设想,一旦大学生沉溺于流行音乐的激烈喧嚣之中不能自拔,他们还能去孜孜研读柏拉图或爱因斯坦的鸿篇巨制?流行音乐引发的兴趣.使大学生对学习的兴趣相形见绌。而且,事情还不仅仅如此,学生们越来越诉诸流行音乐来回答人生和世界的种种问题,而完全忽视了先贤和教授们的复杂理念。以下哪项是上述论证...
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【单选题】人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()。
A.
顺序性
B.
阶段性
C.
不平衡性
D.
差异性
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职业资格类>教师资格考试>初中教师教育学试卷考试题目
相关题目:
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B.
要加快加入世贸组织的谈判进程
C.
既要抓住机遇,又要增强经济竞争能力
D.
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A.
文化是由人类进化过程中衍生出来或创造出来的。
B.
文化是后天习得的。
C.
文化是一个连续不断的过程。
D.
只有经过人类有意无意加工制作出来的东西才是文化。
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先锋问答知识>文化建设考试题目
【多选题】党参的性状特征为
A.
圆柱形,根头部有“狮子盘头”
B.
表面黄棕色至灰棕色,根头下有致密的横纹,眉状疤痕或黑褐色胶状物
C.
质稍硬或略带韧性
D.
断面皮部淡黄白色至淡棕色,木部淡黄色
E.
气微,味苦
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【单选题】冲压作业中,设备在运行中会受到经常性的强烈冲击和震动,使一些零部件变形、磨损以至碎裂,引起设备()而发生危险的连冲事故。
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内旋转咬合
C.
开关失灵
D.
模具缺陷
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【简答题】冲击物P=500kN,以速度v=0.35m/s的速度水平冲击下图所示简支梁中点C,梁的弯曲截面系数W z =1.0×10 7 mm 3 ,惯性矩I z =5.0×10 9 mm 4 ,弹性模量E=2.0×10 5 MPa。试求梁内最大动应力。
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【单选题】帝国主义的主要特征是对外侵略和扩张。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】冲击回转钻进两次冲击之间切削刃回转一个角度 —— 称为冲击间隔,反映了转速与冲击频率之间的关系,使两次冲击间的岩脊能被全部剪崩或切削掉的最大间隔,称为 “ 最优冲击间隔 ” 。
A.
正确
B.
错误
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A.
一个在森林中长大的狼孩抵触训练他成为正常人的课程,依然选择像动物一样生活
B.
某学生高中毕业之后出国留学,一段时间后感觉跟周围环境格格不入,异常思念自己的家乡
C.
一个小学生因为父母工作调动的原因,转学到另一个城市的一所小学,因为周围没有熟悉的伙伴而感到孤独
D.
一个在农村长大的青年在城市里工作,因为被人形容土气而感到自卑,难以融入同事的圈子
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【单选题】人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()。
A.
顺序性
B.
阶段性
C.
不平衡性
D.
差异性
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职业资格类>教师资格考试>初中教师教育学试卷考试题目
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