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【名词解释】断章取义
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断章取义
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【判断题】事实论据要真实可信,理论论据则可以根据需要断章取义。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】“之子于归,宜其家人”是典型的断章取义现象。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】【名词解释】【断章取义】
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【简答题】脑瘫兼有()不清情况下,需同学尽量耐心倾听,若无法理解他们的意思,可以善意地要求重述或是改以笔谈,并且避免在交谈时因为不耐烦而断章取义甚至放弃沟通。
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【简答题】脑瘫兼有()情况下,需同学尽量耐心倾听,若无法理解他们的意思,可以善意地要求重述或是改以笔谈,并且避免在交谈时因为不耐烦而断章取义甚至放弃沟通。
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【判断题】断章取义 写法是否正确
A.
正确
B.
错误
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【填空题】脑瘫兼有()情况下,需同学尽量耐心倾听,若无法理解他们的意思,可以善意地要求重述或是改以笔谈,并且避免在交谈时因为不耐烦而断章取义甚至放弃沟通。
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教育学>融合教育考试题目
【简答题】【名词解释】断章取义
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【单选题】邪教组织“实际神”从()中断章取义作为幌子。
A.
《古兰经》
B.
《圣经》
C.
《金刚经》
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反邪教知识考试题目
【单选题】“断章取义,为我所用”现象反映的是()。
A.
象征式政策执行
B.
附加式政策执行
C.
残缺式政策执行
D.
替代式政策执行
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正确
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A.
正确
B.
错误
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【简答题】【名词解释】【断章取义】
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【简答题】脑瘫兼有()不清情况下,需同学尽量耐心倾听,若无法理解他们的意思,可以善意地要求重述或是改以笔谈,并且避免在交谈时因为不耐烦而断章取义甚至放弃沟通。
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【简答题】脑瘫兼有()情况下,需同学尽量耐心倾听,若无法理解他们的意思,可以善意地要求重述或是改以笔谈,并且避免在交谈时因为不耐烦而断章取义甚至放弃沟通。
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A.
正确
B.
错误
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象征式政策执行
B.
附加式政策执行
C.
残缺式政策执行
D.
替代式政策执行
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