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【名词解释】谢发德引理

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【多选题】使用转引理答方式的好处有()

A.
使学生“知其然”更“知其所以然”
B.
实现课堂内学生之间观点与经验的共享
C.
有利于培养学生合作的态度和交流的能力
D.
对学生是一种含蓄而有效的奖励手段

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使学生“知其然”更“知其所以然”
B.
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对学生是一种含蓄而有效的奖励手段

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B.
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C.
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D.
对学生是一种含蓄而有效的奖励手段

【多选题】使用转引理答方式的好处有( )

A.
使学生“知其然”更“知其所以然”
B.
实现课堂内学生之间观点与经验的共享
C.
有利于培养学生合作的态度和交流的能力
D.
对学生是一种含蓄而有效的奖励手段

【多选题】使用转引理答方式的好处有()。

A.
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B.
实现课堂内学生之间观点与经验的共享
C.
有利于培养学生合作的态度和交流的能力
D.
对学生是一种含蓄而有效的奖励手段

【多选题】人际吸引理论包括()。

A.
认知失调理论
B.
社会交换理论
C.
公平理论
D.
爱情三角理论
E.
人际关系三维理论
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【多选题】使用转引理答方式的好处有( )
A.
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B.
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B.
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有利于培养学生合作的态度和交流的能力
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A.
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C.
公平理论
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E.
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