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请谈谈和分批培养相比,连续培养的优点。
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分批培养
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参考答案:
举一反三
【单选题】介于分批培养与连续培养之间的过渡培养方式是()
A.
补料分批培养
B.
分批培养
C.
连续培养
D.
断点培养
查看完整题目与答案
【单选题】加工中心与普通机床相比,最主要的区别是加工中心具有 的功能。
A.
物流管理
B.
刀库,能自动换刀
C.
自动装卸工件
D.
自动排屑
查看完整题目与答案
【单选题】与微博相比微信的客服特点是 ?
A.
一对一交互
B.
信息准时
C.
消息及时
D.
沟通方便
查看完整题目与答案
【判断题】原始瓷器和白陶器相比,有坚硬耐用,器表有纹理,不易污染,外观更加美观等优点
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】连续培养定义(名词解释)
查看完整题目与答案
【单选题】非洲与欧洲相比,非洲[ ]
A.
海岸线曲折,多海湾、半岛和岛屿
B.
气候炎热,地形平坦
C.
人口增长快,农牧业落后
D.
畜牧业在农业中占重要地位
查看完整题目与答案
【判断题】湿度大和干燥空气相比,体育锻炼中更容易蒸发掉身体热量。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】一般认为高等教育入学人数和适龄人口相比( )时,属大众高等教育阶段。A.15%C.15%—50%D.>50%
查看完整题目与答案
【单选题】微生物分批培养时,在迟缓期( )
A.
4
B.
微生物数量急剧增加
查看完整题目与答案
【单选题】与短期相比,长期平均成本曲线的变化特征是( )。
A.
比较陡峭
B.
比较平坦
C.
先平坦后陡峭
D.
先陡峭后平坦
查看完整题目与答案
【单选题】下列与分批培养方式比较补料分批培养的优点描述不正确的是 ()
A.
可以解除培养过程中的底物抑制、产物的反馈抑制和葡萄糖的分解阻遏效应
B.
不需要严格的无菌条件
C.
对于耗氧过程,可以避免在分批培养过程中因一次性投糖过多造成的细胞大量生长、耗氧过多以至通风搅拌设备不能匹配的状况;在某种程度上可减少微生物细胞的生成量、提高目的产物的转化率
D.
微生物细胞可以被控制在一系列连续的过渡态阶段,可用来控制细胞的质量;并可重复某个时期细胞培养的过渡态,可用于理论研究
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【简答题】什么叫分批培养?微生物分批培养时的生长规律如何?
查看完整题目与答案
生物学>环境微生物学考试题目
【多选题】微生物在分批培养中,延滞期有何特点
A.
细胞体积增大
B.
细胞代谢旺盛
C.
细胞产生很多酶类
D.
DNA含量提高
查看完整题目与答案
【多选题】水电厂与其他类型的发电厂相比,具有以下特点()。
A.
发电成本低,效率高
B.
运行灵活
C.
投资小,工期短
D.
污染严重
查看完整题目与答案
【单选题】现在食品安全危害与过去相比,以下说法错误的是( )
A.
过去的事故高死亡率,影响面广泛,现在低死亡率
B.
传统病原体向新出现的病原体的变化
C.
通常呈地方性爆发向国际范围大面积爆发的趋势
D.
过去许多食品传染的疾病应用普通的抗生素效果明显,使用剂量比较小,现在大剂量使用常用的抗生素几乎无效
查看完整题目与答案
【简答题】连续培养的优点是什么?
查看完整题目与答案
【简答题】连续培养
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【简答题】什么是活性污泥的连续培养法?
查看完整题目与答案
【简答题】【名词解释】多级式连续培养与发酵
查看完整题目与答案
【简答题】连续培养的方法包括( )和( )。
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正确
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B.
气候炎热,地形平坦
C.
人口增长快,农牧业落后
D.
畜牧业在农业中占重要地位
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A.
正确
B.
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A.
4
B.
微生物数量急剧增加
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A.
比较陡峭
B.
比较平坦
C.
先平坦后陡峭
D.
先陡峭后平坦
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A.
可以解除培养过程中的底物抑制、产物的反馈抑制和葡萄糖的分解阻遏效应
B.
不需要严格的无菌条件
C.
对于耗氧过程,可以避免在分批培养过程中因一次性投糖过多造成的细胞大量生长、耗氧过多以至通风搅拌设备不能匹配的状况;在某种程度上可减少微生物细胞的生成量、提高目的产物的转化率
D.
微生物细胞可以被控制在一系列连续的过渡态阶段,可用来控制细胞的质量;并可重复某个时期细胞培养的过渡态,可用于理论研究
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【多选题】微生物在分批培养中,延滞期有何特点
A.
细胞体积增大
B.
细胞代谢旺盛
C.
细胞产生很多酶类
D.
DNA含量提高
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A.
发电成本低,效率高
B.
运行灵活
C.
投资小,工期短
D.
污染严重
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【单选题】现在食品安全危害与过去相比,以下说法错误的是( )
A.
过去的事故高死亡率,影响面广泛,现在低死亡率
B.
传统病原体向新出现的病原体的变化
C.
通常呈地方性爆发向国际范围大面积爆发的趋势
D.
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【简答题】连续培养
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