大学职业搜题刷题APP
下载APP
首页
课程
题库模板
Word题库模板
Excel题库模板
PDF题库模板
医考护考模板
答案在末尾模板
答案分章节末尾模板
题库创建教程
创建题库
登录
logo - 刷刷题
创建自己的小题库
搜索
【单选题】

视觉评价高千伏胸片肺纹理标准,错误的是

A.
锁骨下密度区可显示肺纹理
B.
乳房阴影内可追踪到肺纹理
C.
左心影内可分辨出肺纹理
D.
胸壁边缘的肺纹理均可见
E.
肝肺重叠部隐约可见肺纹理
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏 - 刷刷题收藏
举报
参考答案:
举一反三

【多选题】肺纹理聚拢见于()

A.
肺结核
B.
支气管扩张
C.
阻塞性肺气肿
D.
胸腔积液
E.
肺不张

【多选题】肺纹理缺乏,常见于()

A.
肺大泡
B.
空洞
C.
气胸
D.
含气囊肿
E.
肺气肿

【单选题】以下不属于成果评价原则的是()

A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则

【多选题】下列那些属于正常肺纹理影像:

A.
肺纹理增多
B.
肺纹理较少
C.
肺纹理缺乏
D.
肺纹理聚拢
E.
下肺纹理比上肺纹理多

【单选题】不参与肺纹理构成的是

A.
肺动脉
B.
肺静脉
C.
主动脉
D.
支气管
E.
淋巴组织

【多选题】新课程改革的具体目标中指出,要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度,改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是( )。

A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
重视学生发展,利于学生档案袋记录评价其成长

【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于

A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病
相关题目:
【多选题】肺纹理聚拢见于()
A.
肺结核
B.
支气管扩张
C.
阻塞性肺气肿
D.
胸腔积液
E.
肺不张
【多选题】肺纹理缺乏,常见于()
A.
肺大泡
B.
空洞
C.
气胸
D.
含气囊肿
E.
肺气肿
【单选题】以下不属于成果评价原则的是()
A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则
【多选题】下列那些属于正常肺纹理影像:
A.
肺纹理增多
B.
肺纹理较少
C.
肺纹理缺乏
D.
肺纹理聚拢
E.
下肺纹理比上肺纹理多
【单选题】环境影响预测评价方法不包括()。
A.
统计推断法
B.
趋势外推法
C.
因果模式预测法
D.
类比分析法
E.
专家系统法
【单选题】不参与肺纹理构成的是
A.
肺动脉
B.
肺静脉
C.
主动脉
D.
支气管
E.
淋巴组织
【多选题】新课程改革的具体目标中指出,要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度,改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是( )。
A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
重视学生发展,利于学生档案袋记录评价其成长
【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于
A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病
刷刷题-刷题-导入试题 - 刷刷题
参考解析:
AI解析
重新生成
题目纠错 0
发布
刷刷题-刷题-导入试题 - 刷刷题刷刷题-刷题-导入试题 - 刷刷题刷刷题-刷题-导入试题 - 刷刷题
刷刷题-刷题-导入试题 - 刷刷题
刷刷题-刷题-导入试题 - 刷刷题
刷刷题-单词鸭