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【判断题】

奥苏泊尔所说的三类知识的学习(即符号表征学习、概念学习、命题学习)与加涅的三类学习(即符号学习、事实学习与有组织的知识学习)存在以一一对应的关系。( )

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参考答案:
举一反三

【多选题】符号学习,又称表征学习,指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习它们代表什么。下列不属于符号学习的有( )。

A.
地理课中对地形地貌和地理位置的学习
B.
英语课中学习若干概念之间的关系
C.
生物课中把鸟的概念概括为“前肢为翼,无齿有喙”这两个特征的学习
D.
数学课中关于“圆的直径是半径的2倍”的学习

【多选题】数学命题学习的主要形式是:()。

A.
数学命题发现学习
B.
数学命题的获得
C.
数学命题接受学习
D.
数学命题的应用

【多选题】数学命题学习包含:()

A.
数学命题的内容
B.
数学命题的结构
C.
数学命题的证明
D.
数学命题的应用

【多选题】下列属于概念学习的( )。

A.
学习“三角形”在“在同一平面上,有三条边且两两相连接本质特征”的本质特征
B.
学习“日食”表示一类天文现象
C.
学习“正方形是对称图形”
D.
学习鸟有“前肢为翼”和“无齿有喙”两个关键特征
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英语课中学习若干概念之间的关系
C.
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D.
数学课中关于“圆的直径是半径的2倍”的学习
【多选题】数学命题学习的主要形式是:()。
A.
数学命题发现学习
B.
数学命题的获得
C.
数学命题接受学习
D.
数学命题的应用
【多选题】数学命题学习包含:()
A.
数学命题的内容
B.
数学命题的结构
C.
数学命题的证明
D.
数学命题的应用
【多选题】下列属于概念学习的( )。
A.
学习“三角形”在“在同一平面上,有三条边且两两相连接本质特征”的本质特征
B.
学习“日食”表示一类天文现象
C.
学习“正方形是对称图形”
D.
学习鸟有“前肢为翼”和“无齿有喙”两个关键特征
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