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【单选题】

按照认知心理学的观点，机械学习有意义学习划分的主要依据是（）

A.
新旧知识是否建立非人为实质性的联系
B.
学习是否主动学习，反复练习
C.
要学习主要内容是教师呈现还是由学生发现
D.
学习的目的是解决问题还是获得知识
题目标签：机械学习意义学习认知心理学
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参考答案：
举一反三

【简答题】奥苏泊尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为__________和意义学习。
查看完整题目与答案

【判断题】学习者对有意义材料的学习会采用意义学习，而不是采用机械学习。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【简答题】意义学习的实质是什么?
查看完整题目与答案

【单选题】现代认知心理学家认为，动作技能的早期的主要任务是( )
A.
体验动作技能学习的有效感
B.
既要形成目标意象，又要形成目标期望
C.
能陈述动作技能的规则
D.
对要完成的动作任务形成目标意象
查看完整题目与答案

【单选题】奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和()。
A.
符号学习
B.
命题学习
C.
类属学习
D.
上位学习
查看完整题目与答案

【填空题】认知心理学认为，信息加工系统与（）具有交互作用。
查看完整题目与答案
心理学史考试题目

【多选题】根据认知心理学家的观点，问题解决要经历哪几个阶段（ ）。
A.
发现问题
B.
表征问题
C.
理解问题
D.
提出假设
E.
检验假设
查看完整题目与答案

【简答题】简述意义学习的实质与条件。
查看完整题目与答案

【简答题】罗杰斯认为有意义学习有四个特征,具体是( )
A.
全神贯注
B.
自动自发
C.
全面发展
D.
自我评估
查看完整题目与答案

【单选题】认知心理学中使用的内隐记忆测验之一是（ ）
A.
自由回忆测验
B.
再认测验
C.
视觉搜索测验
D.
知觉辨认测验
查看完整题目与答案
学历类>自考考试>教育类实验心理学试卷考试题目
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A.
体验动作技能学习的有效感
B.
既要形成目标意象，又要形成目标期望
C.
能陈述动作技能的规则
D.
对要完成的动作任务形成目标意象
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A.
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B.
命题学习
C.
类属学习
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上位学习
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C.
理解问题
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提出假设
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B.
自动自发
C.
全面发展
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A.
自由回忆测验
B.
再认测验
C.
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D.
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