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【简答题】
结合材料,回答问题:
材料1
中国哲学家提出“和而不同”、“执两用中”的解决矛盾的辩证方式,如“和实生物,同则不继”、“尚和去同”、“君子和而不同,小人同而不和”、“礼之用,和为贵”、“致中和”“执其两端,庸其中于民”即“执两用中”(庸即用),也就是“中和”、“中庸”之道。
材料2
近年来,中国在国内提出构建社会主义和谐社会,在国际上提出建设持久和平、共同繁荣的和谐世界的主张。
请运用马克思主义哲学的有关原理,结合材料回答问题:
材料1
材料2从这一依据出发,在解决矛盾问题的方法论上的根本要求是什么各举国际、国内一例说明。
题目标签:
马克思主义
根本要求
社会主义和谐社会
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参考答案:
举一反三
【多选题】社会主义和谐社会的特征是()
A.
民主法治、公平正义
B.
发展生产、生活宽裕
C.
诚信友爱、充满活力
D.
安定有序、人与自然和谐相处
查看完整题目与答案
【单选题】马克思主义的创新概念是指( )
A.
创新行为的社会化与创新成果的社会化是相辅相成的。
B.
创新劳动的价值论在于创新成果的分配过程,分配又看所有制。
C.
社会创新是社会人对于社会关系的创新性发展。
D.
创新是劳动的基本形式,是劳动实践的阶段性成果
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【简答题】简述马克思主义权力制约思想。
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【简答题】学习马克思主义的根本方法是什么?
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【单选题】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》指出,今后我国教育工作的根本要求是()。
A.
促进公平
B.
育人为本
C.
改革创新
D.
提高质量
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中学教师>教育基础知识和基本原理考试题目
【单选题】2012年6月4日,中华全国总工会决定,追授杭州英雄司机吴斌全国五一劳动奖章,以表彰先进,弘扬正气。中央文明委发出《关于广泛开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动的通知》。《通知》指出,学习张丽莉、吴斌、高铁成,就是要学习他们见义勇为、舍己救人的高尚情操,爱岗敬业、恪尽职守的优秀品质,关爱他人、乐于助人的无私情怀。要把学习活动与深入推进社会主义核心价值体系建设紧密结合,与正在广泛开展的学雷锋活动和...
A.
马克思主义指导思想
B.
中国特色社会主义共同理想
C.
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D.
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
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【单选题】中华传统美德内涵丰、博大精深,是中华传统文化中不可分割的组成部分,是人类文明发展的重要精神财富,是社会主义建设的源头活水。中国传统道德的根本要求是
A.
“己所不欲,勿施于人”
B.
“不学礼,无以利”
C.
“ 养心莫善于诚”
D.
“公义胜私欲”
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【单选题】马克思主义所说的实践是指( )
A.
人类一切有意识有目的的活动
B.
人类为了生存而必须适应环境的活动
C.
人们处理相互之间关系的活动
D.
人类能动地改造世界的社会性的物质性活动
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【单选题】下面不属于马克思主义中国化的科学内涵的是( )
A.
把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来,运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题
B.
总结和提炼中国革命、建设、改革的实践经验,从而认识和掌握客观规律,为马克思主义理论宝库增添新的内容
C.
运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论,使之成为具有中国特色、中国风格、中国气派的马克思主义
D.
把德国的马克思主义根据中国的需要进行改造具体化
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【判断题】对待马克思主义,我们必须做到坚持与创新的统一。()
A.
正确
B.
错误
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