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【简答题】
默写。①山川之美，古来共谈。_____________，_____________。两岸石壁，五色交辉。_____________，_____________。②雾凇沆砀，天与云与山与水，_____________。湖上影子，惟长堤一痕、_____________、_____________、舟中人两三粒而已。③种豆南山下，草盛豆苗稀。_____________，_____________。道狭草木长，夕露沾我衣。_____________，_____________。④渡远荆门外，_____________。山随平野尽，_____________。月下飞天镜，云生结海楼。_____________，_____________。
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举一反三
【单选题】江中的月影，天上的浮云，本来是很平常的，可是一经诗人________，说成是“月下飞天镜，云生结海楼。”情况就大大地________了，景色立刻显得生动起来，既有________，又富浪漫色彩，真是想象奇特，妙笔生花。依次填入划横线处最恰当的一项是：
A.
锻炼 改良 美景如画
B.
锤炼 改观 诗情画意
C.
推敲 改变 柔情蜜意
D.
形容 提升 绚烂图景
【单选题】阅读下面的唐诗,完成后面的题。渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。下列对本诗中词语的解说,不恰当的一项是( )
A.
“平野”是指平静的野外。
B.
“大荒”是指辽阔无边的原野。
C.
“飞天镜”是说“好像天上飞下的明镜”。
D.
“海楼”指海市蜃楼。
【单选题】阅读《渡荆门送别》,选出理解不正确的一项是( ) 渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。
A.
首联叙事，直扣诗题，交代了诗人初次离开家乡，从蜀地乘船远至楚地的荆门。
B.
颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势由山脉过渡到平原，江水向原野奔腾而去的壮阔景色。
C.
颈联描写近景，用两幅美丽的画面写江上美景，第一幅是天边云霞图，第二幅是水中映月图。
D.
尾联 “送”字用得妙，突出故乡水送我到楚地还不忍分别的情义，含蓄地抒发了诗人的思乡之情。
【单选题】渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 下列对《渡荆门送别》 的赏析, 不恰当的一项是( )
A.
首联叙事， 直扣诗题， 交代了诗人此行的目 的： 初次离开家乡， 从蜀地乘船远 至楚地的荆门。
B.
颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势由山脉过渡到平原， 江水向原野奔腾而去 的壮阔景色。
C.
颈联描写近景， 用两幅美丽的画面写江上美景， 第一幅是天边云霞图， 第二幅是 水中映月图。
D.
尾联“送” 字用得妙， 突出故乡水送我到楚地还不忍分别的情义， 含蓄地抒发了 诗人的思乡之情。
【单选题】(一)阅读《渡荆门送别 》,完成4~5题。(6分) 渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。 4.下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )(3分)
A.
这首诗是李白乘船出蜀至荆门时所作，随着眼前景物的变换，诗人自然地描绘出画卷般的景色，乡思旅情，尽在诗中。
B.
颈联描写了一幅空阔辽远的月夜云天图，想象大胆奇特，有灵动之感，清韵悠长，表达出诗人豪迈激昂的心情和新鲜的感受。
C.
尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，用拟人手法含蓄地表达诗人对故乡山水的无限眷恋之情。
D.
全诗集叙事、写景、抒情于一体，既写出诗人初次离家的新鲜、欣喜的体验又含蓄地表达出诗人对故乡的不舍之情。
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A.
锻炼 改良 美景如画
B.
锤炼 改观 诗情画意
C.
推敲 改变 柔情蜜意
D.
形容 提升 绚烂图景
【单选题】阅读下面的唐诗,完成后面的题。渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。下列对本诗中词语的解说,不恰当的一项是( )
A.
“平野”是指平静的野外。
B.
“大荒”是指辽阔无边的原野。
C.
“飞天镜”是说“好像天上飞下的明镜”。
D.
“海楼”指海市蜃楼。
【单选题】阅读《渡荆门送别》,选出理解不正确的一项是( ) 渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。
A.
首联叙事，直扣诗题，交代了诗人初次离开家乡，从蜀地乘船远至楚地的荆门。
B.
颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势由山脉过渡到平原，江水向原野奔腾而去的壮阔景色。
C.
颈联描写近景，用两幅美丽的画面写江上美景，第一幅是天边云霞图，第二幅是水中映月图。
D.
尾联 “送”字用得妙，突出故乡水送我到楚地还不忍分别的情义，含蓄地抒发了诗人的思乡之情。
【单选题】渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 下列对《渡荆门送别》 的赏析, 不恰当的一项是( )
A.
首联叙事， 直扣诗题， 交代了诗人此行的目 的： 初次离开家乡， 从蜀地乘船远 至楚地的荆门。
B.
颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势由山脉过渡到平原， 江水向原野奔腾而去 的壮阔景色。
C.
颈联描写近景， 用两幅美丽的画面写江上美景， 第一幅是天边云霞图， 第二幅是 水中映月图。
D.
尾联“送” 字用得妙， 突出故乡水送我到楚地还不忍分别的情义， 含蓄地抒发了 诗人的思乡之情。
【单选题】(一)阅读《渡荆门送别 》,完成4~5题。(6分) 渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。 4.下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )(3分)
A.
这首诗是李白乘船出蜀至荆门时所作，随着眼前景物的变换，诗人自然地描绘出画卷般的景色，乡思旅情，尽在诗中。
B.
颈联描写了一幅空阔辽远的月夜云天图，想象大胆奇特，有灵动之感，清韵悠长，表达出诗人豪迈激昂的心情和新鲜的感受。
C.
尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，用拟人手法含蓄地表达诗人对故乡山水的无限眷恋之情。
D.
全诗集叙事、写景、抒情于一体，既写出诗人初次离家的新鲜、欣喜的体验又含蓄地表达出诗人对故乡的不舍之情。
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