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【判断题】

保安安全风险评估自风险，即是来自保安安全评估主体的风险

A.
正确
B.
错误
题目标签：主体风险评估安全评估
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参考答案：
举一反三

【多选题】爆破工程安全评估的主要内容有( )。
A.
爆破作业单位的资质是否符合规定
B.
爆破作业项目的等级是否符合规定
C.
设计所依据的资料是否完整
D.
设计方法、设计参数是否合理
查看完整题目与答案

【判断题】安全评估机构对设备进行安全评估判别，得出安全评估结论即可。 ( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【判断题】需求有个人需求和市场需求。个人需求是单个消费主体的需求。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【多选题】影响风险评估的因素有（ ）
A.
评估人
B.
时间
C.
力度、幅度和深度
查看完整题目与答案

【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )
A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体
查看完整题目与答案

【单选题】下列工具中不能用作安全评估的是
A.
ISS
B.
MBSA
C.
WSUS
D.
X-Scanner
查看完整题目与答案

【多选题】风险评估的流程包括()。
A.
资产识别
B.
威胁识别
C.
脆弱性识别
D.
安全措施识别
E.
风险分析与处理
查看完整题目与答案

【单选题】风险评估的典型结果是什么？（）
A.
用于降低或消除风险的恰当控制措施列表
B.
记录在案的对组织带来的威胁
C.
评估对实体造成的后果
D.
可能影响组织的风险清单
查看完整题目与答案

【多选题】健康风险评估的科学基础是()
A.
没有疾病症候的人不等于没有健康风险
B.
影响健康的危险因素是可以量化的
C.
减少或控制健康危险因素可以达到预防或延缓发病的目的
D.
疾病的发生是无规律的
查看完整题目与答案

【单选题】()是各级政协组织的主体。
A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
职工代表
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
评估人
B.
时间
C.
力度、幅度和深度
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A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体
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A.
ISS
B.
MBSA
C.
WSUS
D.
X-Scanner
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B.
威胁识别
C.
脆弱性识别
D.
安全措施识别
E.
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A.
用于降低或消除风险的恰当控制措施列表
B.
记录在案的对组织带来的威胁
C.
评估对实体造成的后果
D.
可能影响组织的风险清单
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A.
没有疾病症候的人不等于没有健康风险
B.
影响健康的危险因素是可以量化的
C.
减少或控制健康危险因素可以达到预防或延缓发病的目的
D.
疾病的发生是无规律的
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【单选题】()是各级政协组织的主体。
A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
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