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【单选题】
牙周袋的类型中有一种为复杂袋，是指（）
A.
骨上袋
B.
骨下袋
C.
螺旋形牙周袋
D.
假性牙周袋
E.
复合袋
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举一反三
【单选题】患者，男性，39岁，主诉：刷牙出血2年，伴冷、热刺激酸痛，无自发痛，后牙咬合无力。检查：牙石指数为3，牙龈充血肿胀，上、下磨牙牙周袋4～5mm，牙松动Ⅰ度。最可能的诊断应为（）。
A.
牙龈炎
B.
成人牙周炎
C.
快速进展性牙周炎
D.
牙髓炎
E.
青少年后期牙周炎
的X线表现为（）【单选题】下列哪项进一步检查是不合适的（）。 A．探查附着水平位置 B．探查牙周袋或龈袋深度 C．牙松动度检查 D．X线片检查牙槽骨吸收情况 E．检查局部刺激因素
A.
女性，25岁。诉吮吸或进食时下颌前牙易出血，牙龈肿胀3个月余。出现食物嵌塞。患者已怀孕7个月。口腔检查：
唇侧龈缘和龈乳头呈鲜红色，松软光亮，炎性肿胀、肥大明显，探诊易出血。
唇侧龈缘和龈乳头呈鲜红色，松软光亮，炎性肿胀、肥大明显，探诊易出血。【单选题】根分叉区易形成牙周袋的原因是
A.
此处常存在釉突，无牙周膜附着
B.
根分叉区对力反应敏感
C.
此处易堆积牙石，菌斑
D.
磨牙髓室底常有侧副根管存在
E.
以上均是
【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ，了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者，以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中，用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子， 增进家长和教师的相互信任与理解，在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
【单选题】假性牙周袋与牙周袋的主要区别在于
A.
假性牙周袋有牙龈肿大
B.
牙周袋有袋内壁溃疡
C.
牙周袋有探诊出血
D.
牙周袋有附着水平丧失
E.
假性牙周袋常伴牙槽骨吸收
【单选题】患者，男，72岁，下颌无牙颌，上颌仅余双侧尖牙，双侧尖牙牙体无缺损，向对颌伸长，并向近中倾斜，牙槽嵴吸收至约牙根2/3处，Ⅰ度松动，牙龈红肿，牙周袋深3mm。余无异常。如上颌采用常规可摘局部义齿设计，两侧尖牙对修复效果的影响是（）.
A.
基牙临床冠根比例不理想，设计卡环容易对基牙造成牙周创伤
B.
义齿就位道设计困难
C.
义齿难以获得良好的
平面曲线
平面曲线D.
尖牙处容易存在骨突或组织倒凹，义齿需缓冲
E.
以上都对
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A.
牙龈炎
B.
成人牙周炎
C.
快速进展性牙周炎
D.
牙髓炎
E.
青少年后期牙周炎
【单选题】下列哪项进一步检查是不合适的（）。 A．探查附着水平位置 B．探查牙周袋或龈袋深度 C．牙松动度检查 D．X线片检查牙槽骨吸收情况 E．检查局部刺激因素
A.
女性，25岁。诉吮吸或进食时下颌前牙易出血，牙龈肿胀3个月余。出现食物嵌塞。患者已怀孕7个月。口腔检查：唇侧龈缘和龈乳头呈鲜红色，松软光亮，炎性肿胀、肥大明显，探诊易出血。
唇侧龈缘和龈乳头呈鲜红色，松软光亮，炎性肿胀、肥大明显，探诊易出血。【单选题】根分叉区易形成牙周袋的原因是
A.
此处常存在釉突，无牙周膜附着
B.
根分叉区对力反应敏感
C.
此处易堆积牙石，菌斑
D.
磨牙髓室底常有侧副根管存在
E.
以上均是
【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ，了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者，以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中，用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子， 增进家长和教师的相互信任与理解，在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
【单选题】假性牙周袋与牙周袋的主要区别在于
A.
假性牙周袋有牙龈肿大
B.
牙周袋有袋内壁溃疡
C.
牙周袋有探诊出血
D.
牙周袋有附着水平丧失
E.
假性牙周袋常伴牙槽骨吸收
【单选题】患者，男，72岁，下颌无牙颌，上颌仅余双侧尖牙，双侧尖牙牙体无缺损，向对颌伸长，并向近中倾斜，牙槽嵴吸收至约牙根2/3处，Ⅰ度松动，牙龈红肿，牙周袋深3mm。余无异常。如上颌采用常规可摘局部义齿设计，两侧尖牙对修复效果的影响是（）.
A.
基牙临床冠根比例不理想，设计卡环容易对基牙造成牙周创伤
B.
义齿就位道设计困难
C.
义齿难以获得良好的平面曲线
平面曲线D.
尖牙处容易存在骨突或组织倒凹，义齿需缓冲
E.
以上都对
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