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【简答题】
"书到用时方恨少" (学科)
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书到用时方恨少
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参考答案:
举一反三
【单选题】“书到用时方恨少”体现了效用的( )
A.
相对性
B.
同一性
C.
客观性
D.
主观性
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【单选题】“书到用时方恨少”体现了效用的( )。
A.
相对性
B.
同一性
C.
主观性
D.
客观性
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【单选题】“书到用时方恨少”,是我们劝学时经常用到的话语。请问这句话出自哪位诗人之口呢?
A.
杜甫
B.
朱熹
C.
白居易
D.
陆游
查看完整题目与答案
【简答题】下列说法中与陆游所言“书到用时方恨少”蕴含相同哲理的是:
A.
满招损,谦受益
B.
有志者,事竟成
C.
吃一暂,长一智
D.
此一时,彼一时
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高中政治>唯物辩证法与形而上学考试题目
【单选题】“书到用时方恨少”体现了效用的( )。
A.
相对性
B.
同一性
C.
主观性
D.
客观性
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【单选题】“书到用时方恨少”体现了效用的( )。
A.
相对性
B.
同一性
C.
主观性
D.
客观性
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【简答题】请将“书到用时方恨少,事非经过不知难。”抄写在横线上(要求正确、规范、美观)(3分)
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初中语文>字形考试题目
【单选题】“书到用时方恨少”体现了效用的( )。A.相对性 B.同一性 C.主观性 D.客观性
A.
D
B.
B
C.
A
D.
C
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【单选题】“书到用时方恨少”的下句是
A.
事非经过不知难
B.
知音一个也难求
C.
人生路上磨难多
D.
梅花香自苦寒来
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【单选题】“书到用时方恨少,是非经过不知难”是哪位人物的名言?()
A.
陈廷焯
B.
苏轼
C.
葛洪
D.
杜甫
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【单选题】古语云:书到用时方恨少,事非经过不知难。这表明领导者提高素质的重要方法是()
A.
教育和培训
B.
学习和实践
C.
探索和创新
D.
反思和总结
查看完整题目与答案
【单选题】“书到用时方恨少,事非经过不知难。”蕴涵的哲理是( )。
A.
间接经验比直接经验更重要
B.
实践是认识的来源
C.
实践需要理论指导
D.
要获得真知,必须事事亲自实践
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【单选题】“书到用时方恨少”体现了效用的( )
A.
相对性
B.
主观性
C.
绝对性
D.
客观性
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【单选题】下列与“书到用时方恨少,事非经过不知难”,蕴含相同哲理的是( )。
A.
历尽天华成此景,人间万事出艰辛
B.
蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽
C.
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝
D.
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
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【简答题】"书到用时方恨少" (学科)
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【单选题】古语云:书到用时方恨少,事非经过不知难。这表明领导者提高素质的重要方法是( )
A.
教育和培训
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学习和实践
C.
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D.
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【简答题】“书到用时方恨少”的下半句是什么?
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世博会知识竞赛>国学知识竞赛考试题目
【单选题】“书到用时方恨少,事非经过不知难”表明提高素质的重要方法是
A.
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反思和总结
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【简答题】宋•陆游:书到用时方恨少,事非经过不知难。()A读书的重要性B知识的重要性C时间的重要性D学习的重要性
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【单选题】“ 书到用时方恨少 ” 体现了效用的( )
A.
相对性
B.
同一性
C.
主观性
D.
客观性
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相对性
B.
同一性
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主观性
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A.
杜甫
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A.
满招损,谦受益
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同一性
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主观性
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D
B.
B
C.
A
D.
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事非经过不知难
B.
知音一个也难求
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人生路上磨难多
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梅花香自苦寒来
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陈廷焯
B.
苏轼
C.
葛洪
D.
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教育和培训
B.
学习和实践
C.
探索和创新
D.
反思和总结
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A.
间接经验比直接经验更重要
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实践需要理论指导
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要获得真知,必须事事亲自实践
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相对性
B.
主观性
C.
绝对性
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客观性
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历尽天华成此景,人间万事出艰辛
B.
蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽
C.
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝
D.
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A.
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B.
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反思和总结
C.
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相对性
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