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【简答题】
实验设计根据对象的不同可分为哪几类?
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实验设计
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参考答案:
举一反三
【单选题】某商场欲考察某种商品的两种价格水平和三种促销方式的促销效果,应采用的实验设计类型是()
A.
前后控制组分析法
B.
简单时间序列实验法
C.
阶乘设计法
D.
重复时间序列实验法
查看完整题目与答案
【单选题】实验设计的特点是______。
A.
每次考察一个变量的变化对结果的影响
B.
每次考察几个变量的一种组合对结果的影响
C.
把本项目的质量做法与其他项目的质量做法进行比较
D.
控制质量过程的一种技术
查看完整题目与答案
【多选题】实验设计包含()要素
A.
自变量和因变量
B.
实验组和控制组
C.
随机和非随机
D.
前测和后测
E.
抽样和非抽样
查看完整题目与答案
社会工作综合能力(初级)>第八章社会工作研究考试题目
【单选题】不设対照组的实验设计是()
A.
单一实验组设计
B.
经典实验设计
C.
两组无前测实验设计
D.
多组实验设计
查看完整题目与答案
【单选题】正线一般按双线设计,有()之分。
A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
查看完整题目与答案
【多选题】下列属于准实验设计的是
A.
时间序列设计
B.
准则组设计
C.
固定组比较设计
D.
不相等组前后测设计
查看完整题目与答案
【判断题】在发型设计时,可以随心所欲地充分发挥自己的个性。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】生物检定常用实验设计主要有:
A.
空白试验设计
B.
完全随机化设计
C.
交叉实验设计
D.
随机区组设计
查看完整题目与答案
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()
A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
查看完整题目与答案
【填空题】下列属于实验室实验设计的是().
查看完整题目与答案
心理学>实验心理学考试题目
【单选题】下列有关酶的实验设计思路正确的是()
A.
利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
B.
利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
C.
利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性
D.
利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响
查看完整题目与答案
【单选题】属于实验设计原则的是
A.
随机化原则
B.
任意原则
C.
一次性原则
D.
配伍原则
E.
以上都不是
查看完整题目与答案
【判断题】中国古代花鸟绘画的描绘对象只有花卉和鸟类
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】什么是广义的实验设计?
查看完整题目与答案
【单选题】下列实验设计可行的是 ( )
A.
在实验室用一支漏底的试管,一个小烧杯,一个带导管的橡皮塞和一团细铜丝,
可组装制取CO
2
的发生装置
B.
用点燃的方法除去CO
2
中的少量CO杂质
C.
用带火星的细木条来鉴别空气、氧气、二氧化碳。
D.
用适量的稀硫酸来除去热水壶里的水垢(主要成分是碳酸钙)
查看完整题目与答案
【简答题】实验设计三要素是指()、()、()。
查看完整题目与答案
【简答题】青蛙设计的主要内容
查看完整题目与答案
【判断题】马克思从生存实践哲学的高度提出了“人的本质力量的对象化”,认为人的本质力量是自由自觉的实践活动;“对象化”是指人把自己的本质力量体现在客体中,使客体成为人的本质力量的确证和展示。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】人们总是有选择地把少数事物作为知觉对象,而把其他事物作为背景,以便产生清晰的知觉,这就是知觉选择。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】实验设计中的基本要素是
A.
实验因素
B.
非实验因素
C.
实验效应
D.
实验操作人员
E.
受试对象
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D.
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A.
每次考察一个变量的变化对结果的影响
B.
每次考察几个变量的一种组合对结果的影响
C.
把本项目的质量做法与其他项目的质量做法进行比较
D.
控制质量过程的一种技术
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【多选题】实验设计包含()要素
A.
自变量和因变量
B.
实验组和控制组
C.
随机和非随机
D.
前测和后测
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A.
单一实验组设计
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两组无前测实验设计
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多组实验设计
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A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
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A.
时间序列设计
B.
准则组设计
C.
固定组比较设计
D.
不相等组前后测设计
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【判断题】在发型设计时,可以随心所欲地充分发挥自己的个性。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】生物检定常用实验设计主要有:
A.
空白试验设计
B.
完全随机化设计
C.
交叉实验设计
D.
随机区组设计
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【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()
A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
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【填空题】下列属于实验室实验设计的是().
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心理学>实验心理学考试题目
【单选题】下列有关酶的实验设计思路正确的是()
A.
利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
B.
利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
C.
利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性
D.
利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响
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【单选题】属于实验设计原则的是
A.
随机化原则
B.
任意原则
C.
一次性原则
D.
配伍原则
E.
以上都不是
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【判断题】中国古代花鸟绘画的描绘对象只有花卉和鸟类
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列实验设计可行的是 ( )
A.
在实验室用一支漏底的试管,一个小烧杯,一个带导管的橡皮塞和一团细铜丝,
可组装制取CO
2
的发生装置
B.
用点燃的方法除去CO
2
中的少量CO杂质
C.
用带火星的细木条来鉴别空气、氧气、二氧化碳。
D.
用适量的稀硫酸来除去热水壶里的水垢(主要成分是碳酸钙)
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【简答题】实验设计三要素是指()、()、()。
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【简答题】青蛙设计的主要内容
查看完整题目与答案
【判断题】马克思从生存实践哲学的高度提出了“人的本质力量的对象化”,认为人的本质力量是自由自觉的实践活动;“对象化”是指人把自己的本质力量体现在客体中,使客体成为人的本质力量的确证和展示。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】人们总是有选择地把少数事物作为知觉对象,而把其他事物作为背景,以便产生清晰的知觉,这就是知觉选择。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】实验设计中的基本要素是
A.
实验因素
B.
非实验因素
C.
实验效应
D.
实验操作人员
E.
受试对象
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