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【单选题】

我国许多名山大川等著名旅游风景区,以及长城、兵马俑等著名文化旅游资源,其生命周期曲线属于( )。

A.
夭折型
B.
直线型
C.
成熟型
D.
波浪型
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参考答案:
举一反三

【单选题】旅游资源要素包括

A.
自然要素
B.
宾馆
C.
交通游览线
D.
餐厅

【单选题】( )是旅游资源的主要特征。

A.
多样性
B.
观赏性
C.
体验性
D.
不可移动性

【多选题】文化旅游产品设计的核心内容是( )

A.
从现状中挖掘属于本土、本国、本民族的那些“根文化”,进行评价、分析和研究;
B.
注重宣传,唤起社会各界对文化旅游产品的支持;
C.
必须对“根文化”进行提炼升华,完成从“物质”到精神的飞跃,重在精神、重在价值;
D.
文化旅游活动开展的可行性研究报告

【多选题】下列属于名山旅游资源的特点是()。​

A.
重游率高低取决于名山的旅游功能
B.
‍地域分布相对集中
C.
非遍在性旅游资源
D.
共性大,个性强

【单选题】以下有关旅游资源分类的叙述,正确的是()。

A.
山水园林属于自然景观
B.
游乐园属于城市游憩景观,城市休闲公园则属于人文景观
C.
水文地理景观是人文景观中的一个分类
D.
四大佛教名山兼有自然景观和人文景观

【多选题】旅游资源可分为( )P5

A.
历史旅游资源
B.
自然旅游资源
C.
农业旅游资源
D.
人文旅游资源
E.
生态旅游资源

【多选题】湖南旅游资源的特点是()

A.
地形多样,景观丰富
B.
历史悠久,特色突出
C.
山水兼备,相得益彰
D.
民族众多,异彩纷呈
E.
风物特产,誉满天下

【简答题】阅读《上枢密韩太尉书》一文,回答问题。 上枢密韩太尉书苏辙   太尉执事:辙生好为文,思之至深,以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”今观其文章,宽厚宏博,充乎天地之间,称其气之小大。太史公行天下,周览四海名山大川,与燕、赵间豪俊交游,故其文疏荡,颇有奇气。此二子者,岂尝执笔学为如此之文哉?其气充乎其中而溢乎其貌,动乎其言而见乎其文,而不自知...

A.
思之至深
B.
此则岳阳楼之大观也
C.
送杜少府之任蜀州
D.
甚矣,汝之不惠3.结合文意翻译下面句子。然文不可以学而能,气可以养而致。译句:_____________________________4.这篇以议论为主的书信体文章谈论的中心话题是_____________________________,作者在文中所要表明的主要观点是_____________________________。5.作者在文中提出了“养气”的两条途径,其中一条途径是________________,另一条途径是________________,并强调自己特别重视通过的途径来“养气”“治文”。6.作者写作本文的目的是“愿得观贤人之光耀,闻一言以自壮”,联系全文看,你认为他的目的能达到吗?为什么?_____________________________

【多选题】水体旅游资源的类型有

A.
江河
B.
湖泊
C.
海洋(滨海)
D.
瀑布
E.
泉水
相关题目:
【单选题】旅游资源要素包括
A.
自然要素
B.
宾馆
C.
交通游览线
D.
餐厅
【单选题】旅游资源形成的基础是
A.
自然地理条件
B.
自身的独特性
C.
有意识地开发
D.
旅游规划
【单选题】( )是旅游资源的主要特征。
A.
多样性
B.
观赏性
C.
体验性
D.
不可移动性
【多选题】文化旅游产品设计的核心内容是( )
A.
从现状中挖掘属于本土、本国、本民族的那些“根文化”,进行评价、分析和研究;
B.
注重宣传,唤起社会各界对文化旅游产品的支持;
C.
必须对“根文化”进行提炼升华,完成从“物质”到精神的飞跃,重在精神、重在价值;
D.
文化旅游活动开展的可行性研究报告
【多选题】下列属于名山旅游资源的特点是()。​
A.
重游率高低取决于名山的旅游功能
B.
‍地域分布相对集中
C.
非遍在性旅游资源
D.
共性大,个性强
【单选题】以下有关旅游资源分类的叙述,正确的是()。
A.
山水园林属于自然景观
B.
游乐园属于城市游憩景观,城市休闲公园则属于人文景观
C.
水文地理景观是人文景观中的一个分类
D.
四大佛教名山兼有自然景观和人文景观
【多选题】旅游资源可分为( )P5
A.
历史旅游资源
B.
自然旅游资源
C.
农业旅游资源
D.
人文旅游资源
E.
生态旅游资源
【多选题】湖南旅游资源的特点是()
A.
地形多样,景观丰富
B.
历史悠久,特色突出
C.
山水兼备,相得益彰
D.
民族众多,异彩纷呈
E.
风物特产,誉满天下
【简答题】阅读《上枢密韩太尉书》一文,回答问题。 上枢密韩太尉书苏辙   太尉执事:辙生好为文,思之至深,以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”今观其文章,宽厚宏博,充乎天地之间,称其气之小大。太史公行天下,周览四海名山大川,与燕、赵间豪俊交游,故其文疏荡,颇有奇气。此二子者,岂尝执笔学为如此之文哉?其气充乎其中而溢乎其貌,动乎其言而见乎其文,而不自知...
A.
思之至深
B.
此则岳阳楼之大观也
C.
送杜少府之任蜀州
D.
甚矣,汝之不惠3.结合文意翻译下面句子。然文不可以学而能,气可以养而致。译句:_____________________________4.这篇以议论为主的书信体文章谈论的中心话题是_____________________________,作者在文中所要表明的主要观点是_____________________________。5.作者在文中提出了“养气”的两条途径,其中一条途径是________________,另一条途径是________________,并强调自己特别重视通过的途径来“养气”“治文”。6.作者写作本文的目的是“愿得观贤人之光耀,闻一言以自壮”,联系全文看,你认为他的目的能达到吗?为什么?_____________________________
【多选题】水体旅游资源的类型有
A.
江河
B.
湖泊
C.
海洋(滨海)
D.
瀑布
E.
泉水
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