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【单选题】
詹金斯和达伦(Jenkins&Dallenbach,1924)进行了“睡眠记忆”的实验,结果发现学习后立即睡觉比继续进行日常活动,对学习项目的保持量要高。该研究支持遗忘的
A.
衰退说
B.
动机说
C.
干扰说
D.
提取失败说
题目标签:
研究支持
遗忘
发现学习
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举一反三
【简答题】影响遗忘的主要因素有哪些
查看完整题目与答案
【单选题】易出现逆行性遗忘
A.
脑震荡
B.
脑挫裂伤
C.
颅底骨折
D.
颅盖骨折
E.
硬脑膜外血肿115. 易出现脑脊液漏
查看完整题目与答案
【单选题】武汉理工大学助力港珠澳大桥,是由我校那个团队进行相应研究支持
A.
吴卫国教授团队
B.
土木工程学院研究团队
C.
材料学院研究团队
D.
姜德生教授团队
查看完整题目与答案
【单选题】弗洛伊德提出遗忘不是保持的消失,而是记忆被压抑,这反映了遗忘的()
A.
干扰说
B.
动机说
C.
同化说
D.
痕迹衰退说
查看完整题目与答案
【简答题】癔症性遗忘有哪些特点?
查看完整题目与答案
【判断题】消退说认为,遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结果。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】发现学习
查看完整题目与答案
【简答题】长时记忆中的信息因相互干扰而遗忘,干扰有两种情形,一是 ,一是 。
查看完整题目与答案
【单选题】与遗忘作斗争的有效手段是()
A.
复习
B.
背诵
C.
及时复习
D.
及时背诵
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【简答题】发现学习
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B.
背诵
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及时复习
D.
及时背诵
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