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【简答题】

请结合大班幼儿的年龄特点,设计一次美术欣赏活动指导,欣赏的作品为马蒂斯的剪纸《蜗牛》(如图)。




相关资料(仅供参考):
马蒂斯(1869—1954年),二十世纪法国艺术大师。《蜗牛》直接采用有色纸拼贴。据说有一次,一位夫人造访马蒂斯的画室,对其一幅绘有女人形象的画评论道:“这个女人的手臂肯定太长了。”马蒂斯则彬彬有礼地答道:“夫人,这不是一个女人,这是一幅画。”一幅画,不一定要和我们所见的世界完全等同,它可以更多地具有装饰性及绘画性,这是马蒂斯对绘画的看法。
他虽然和毕加索一样,始终未放弃对自然物象的具象性描绘,没有真正地走到抽象,但他作品中的母题本身,只是借以构成画面和组织色块与线条的材料而已。他所追求的,是通过纯绘画性的要素,如简洁的形状、弯曲的线条和平涂的色面,来营造安宁的画面气氛,使人看着觉得舒畅惬意、轻松愉快。对此,他有一段非常著名的话:“我所梦想的是一种平衡、纯洁、宁静、不含有使人不安或令人沮丧的题材的艺术,……它好象一把舒适的安乐椅,可以消除疲劳。”

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参考答案:
举一反三

【单选题】“一桌子苹果。别人通常挑一两个,挑三四个。毕加索最可气,每个都咬上一口,每个苹果上都有他的牙印儿。”一位中国画家如此评价毕加索。毕加索一生搞过素描、油画、雕塑、版画,担任过舞台设计,还写过小说、剧本和无标点散文诗。 从这段文字中我们可以推论( )。

A.
毕加索吃苹果,每个都只咬一口。中国作家对这种做法不以为然
B.
很多人都像毕加索一样参与过许多艺术类型的创作
C.
毕加索在艺术领域的许多方面进行过创作的尝试
D.
毕加索是个天才式的人物,没有他不涉及的艺术领域

【单选题】毕加索的作品倾向于______的艺术世界。

A.
自然的、意象化的、情景交融的
B.
再现的、具象化的、情理平衡的
C.
表现的、抽象化的、唯情的
D.
构成的、几何化的、唯理的

【单选题】下列各项中,属于毕加索的作品的是( )。

A.
《记忆的永恒》
B.
《吃土豆的人》
C.
《格尔尼卡》
D.
《内战的预兆》
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A.
毕加索吃苹果,每个都只咬一口。中国作家对这种做法不以为然
B.
很多人都像毕加索一样参与过许多艺术类型的创作
C.
毕加索在艺术领域的许多方面进行过创作的尝试
D.
毕加索是个天才式的人物,没有他不涉及的艺术领域
【单选题】毕加索的作品倾向于______的艺术世界。
A.
自然的、意象化的、情景交融的
B.
再现的、具象化的、情理平衡的
C.
表现的、抽象化的、唯情的
D.
构成的、几何化的、唯理的
【单选题】下列各项中,属于毕加索的作品的是( )。
A.
《记忆的永恒》
B.
《吃土豆的人》
C.
《格尔尼卡》
D.
《内战的预兆》
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