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【单选题】
(单选)设计二元连续精馏塔时,最优的进料位置是()*
A.
以上说法均不正确。
B.
压强与进料压强最接近的塔板;
C.
组成与进料组成最接近的塔板;
D.
温度与进料温度最接近的塔板;
题目标签:
连续精馏塔
设计
精馏塔
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参考答案:
举一反三
【单选题】在连续精馏塔内部温度大致分布是()。
A.
由上至下逐级降低
B.
由下至上逐级升高
C.
由上至下逐级升高
查看完整题目与答案
【简答题】简述加料热状态参数 q 值的含义及其对于精馏塔内气、液相摩尔流率的影响。
查看完整题目与答案
【单选题】原油常压精馏塔进料段以下叫作()。
A.
提馏段
B.
分馏段
C.
进料段
D.
汽提段
查看完整题目与答案
【判断题】在精馏塔内任意1块理论板,其气相大于液相的泡点。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】平面交叉采用方格网法设计立面时,方格边长一般取( )。
A.
5~10m
B.
0.5~1.0m
C.
2~4m
D.
0.2~0.4m
查看完整题目与答案
【判断题】精馏塔操作压力的变化,对分离组分间的相对挥发度没有影响。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】精馏塔操作主要应掌握三个平衡,一个是物料平衡,一个是汽液平衡,再就是()。
查看完整题目与答案
【单选题】正线一般按双线设计,有()之分。
A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
查看完整题目与答案
【判断题】水泥稳定碎石材料组成设计中水泥用量按最佳用水量方法设计
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】在发型设计时,可以随心所欲地充分发挥自己的个性。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()
A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
查看完整题目与答案
【判断题】在精馏塔的自控流程设计中,如果馏出液的纯度要求比釜液的高,即主产品是馏出液,则采用按提馏段指标控制。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】学习完《观沧海》后,教师布置了课后作业:“默写诗歌《观沧海》。”下列对该作业设计的分析中,正确的是()。
A.
该作业具有一定的层次性以及自主性
B.
该作业更适用于学习水平较低的学生
C.
该作业有助于学生体会诗歌的声韵美
D.
该作业重在及时考查学生的书写能力
查看完整题目与答案
【单选题】下列选项中,可授予外观设计专利的是( )
A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计
查看完整题目与答案
【简答题】精馏塔的操作中应掌握哪三个平衡?
查看完整题目与答案
【单选题】某厂精馏塔进料量为50m3/h,进料管的管内径为100mm,则进料流速为()。
A.
0.0177m/s
B.
0.5m/s
C.
1.77m/s
D.
109m/s
查看完整题目与答案
【单选题】健康教育计划设计包括
A.
流行病学调查
B.
需求评估
C.
计划、实施及评价
D.
管理和政策诊断
E.
组织实施
查看完整题目与答案
【单选题】下列不属于乙烯精馏塔中沸器作用的是()。
A.
使塔的温度分布合理
B.
降低釜温
C.
使塔内汽液相负荷分布均匀
D.
节省热源
查看完整题目与答案
【简答题】实验设计根据对象的不同可分为哪几类?
查看完整题目与答案
【简答题】青蛙设计的主要内容
查看完整题目与答案
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A.
提馏段
B.
分馏段
C.
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A.
正确
B.
错误
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A.
5~10m
B.
0.5~1.0m
C.
2~4m
D.
0.2~0.4m
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A.
正确
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上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
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A.
正确
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A.
正确
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B.
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C.
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D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】学习完《观沧海》后,教师布置了课后作业:“默写诗歌《观沧海》。”下列对该作业设计的分析中,正确的是()。
A.
该作业具有一定的层次性以及自主性
B.
该作业更适用于学习水平较低的学生
C.
该作业有助于学生体会诗歌的声韵美
D.
该作业重在及时考查学生的书写能力
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【单选题】下列选项中,可授予外观设计专利的是( )
A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
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D.
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【单选题】某厂精馏塔进料量为50m3/h,进料管的管内径为100mm,则进料流速为()。
A.
0.0177m/s
B.
0.5m/s
C.
1.77m/s
D.
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B.
需求评估
C.
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D.
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A.
使塔的温度分布合理
B.
降低釜温
C.
使塔内汽液相负荷分布均匀
D.
节省热源
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【简答题】实验设计根据对象的不同可分为哪几类?
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