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【简答题】

海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀川》) (2) 会当凌绝顶, 。(杜甫《望岳》) (3) ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》) (4) ?英雄末路当磨折(秋瑾《满江红》)

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参考答案:
举一反三

【单选题】《记承天寺夜游》的构思角度是

A.
托物言志
B.
即景生情
C.
类比象征
D.
以物喻人

【单选题】“会当凌绝顶”后面一句是( )。

A.
一览群山小
B.
一览名山小
C.
纵览江山小
D.
一览众山小

【简答题】关于王崧舟的课例《记承天寺夜游》,以下说法正确的是:

A.
该课例运用文本细读法,引导学生在文章的字里行间反复揣摩
B.
该堂课始终以学生为中心,是真正意义上的“生成性课堂”
C.
该课例中王老师不断地引导学生通过语言的揣摩去重构文字背后的形象和情感
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【单选题】“会当凌绝顶”后面一句是( )。
A.
一览群山小
B.
一览名山小
C.
纵览江山小
D.
一览众山小
【简答题】关于王崧舟的课例《记承天寺夜游》,以下说法正确的是:
A.
该课例运用文本细读法,引导学生在文章的字里行间反复揣摩
B.
该堂课始终以学生为中心,是真正意义上的“生成性课堂”
C.
该课例中王老师不断地引导学生通过语言的揣摩去重构文字背后的形象和情感
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