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【判断题】

从行为科学角度看,环境管理就是对人的各种需要和行为的改造。

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举一反三

【单选题】从众行为和顺从行为最明显的区别在于( )[1分]

A.
是否自愿
B.
是否有外界压力
C.
外界压力的强弱
D.
步调是否一致

【多选题】职业健康安全与环境管理受外部环境影响因素多,主要包括()。

A.
露天施工作业多
B.
气候条件变化的影响
C.
不同项目之间的流动
D.
地理条件和地域资源的影响
E.
工程地质和水文条件的变化

【多选题】下列对行为科学阶段的管理理论特点描述不正确的是 。

A.
忽略对人性的全面关注
B.
注重对组织的结构及其制度、规则的研究,忽视对组织中人的行为的研究
C.
管理的行为科学产生于对人的本性的关注,这一关注始于1924—1932年的“霍桑实验”
D.
过分强调对于专业和职位角色的要求,忽视了人际关系和人的心理需要的满足

【多选题】全球环境管理的内容:

A.
污染治理
B.
污染控制管理
C.
资源管理
D.
资源回收

【单选题】“家燕筑巢”和“飞鸽传书”,从行为获得方式看分别属于

A.
先天性行为、后天学习行为
B.
后天学习行为、先天性行为
C.
先天性行为、先天性行为
D.
后天学习行为、后天学习行为

【多选题】行为科学学派的主要观点包括( )。

A.
以人的行为及产生原因作为研究对象。
B.
从人的需要、欲望、动机、目的等因素研究人的行为规律。
C.
预测和控制人的行为,提高工作效率,达成组织目标。
D.
企业应该重视管理方法的转变,将原来的监督管理转变为人性化的管理。

【多选题】狭义的行为科学理论包括的内容有( )。

A.
个体行为理论
B.
社会行为理论
C.
团体行为理论
D.
职能行为理论
E.
组织行为理论

【多选题】从行为主义的观点,对儿童暴怒发作的描述错误的是

A.
是通过学习而产生
B.
最初可能由于遇受挫折而引起
C.
其后,可能由于受到环境中其他人对此事的态度、问题的结局等因素的影响而得以维持
D.
可通过学习模仿获得这种行为

【单选题】环境管理是针对?

A.
原生环境问题
B.
次生环境问题
C.
资源短缺问题
D.
所有环境问题

【单选题】行为科学管理时期,认为______。

A.
理论研究注重如何营造培训环境以提高培训效果
B.
培训是管理原则
C.
企业是一个开放式系统
D.
培训是最重要的
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A.
露天施工作业多
B.
气候条件变化的影响
C.
不同项目之间的流动
D.
地理条件和地域资源的影响
E.
工程地质和水文条件的变化
【多选题】下列对行为科学阶段的管理理论特点描述不正确的是 。
A.
忽略对人性的全面关注
B.
注重对组织的结构及其制度、规则的研究,忽视对组织中人的行为的研究
C.
管理的行为科学产生于对人的本性的关注,这一关注始于1924—1932年的“霍桑实验”
D.
过分强调对于专业和职位角色的要求,忽视了人际关系和人的心理需要的满足
【多选题】全球环境管理的内容:
A.
污染治理
B.
污染控制管理
C.
资源管理
D.
资源回收
【单选题】“家燕筑巢”和“飞鸽传书”,从行为获得方式看分别属于
A.
先天性行为、后天学习行为
B.
后天学习行为、先天性行为
C.
先天性行为、先天性行为
D.
后天学习行为、后天学习行为
【多选题】行为科学学派的主要观点包括( )。
A.
以人的行为及产生原因作为研究对象。
B.
从人的需要、欲望、动机、目的等因素研究人的行为规律。
C.
预测和控制人的行为,提高工作效率,达成组织目标。
D.
企业应该重视管理方法的转变,将原来的监督管理转变为人性化的管理。
【多选题】狭义的行为科学理论包括的内容有( )。
A.
个体行为理论
B.
社会行为理论
C.
团体行为理论
D.
职能行为理论
E.
组织行为理论
【多选题】从行为主义的观点,对儿童暴怒发作的描述错误的是
A.
是通过学习而产生
B.
最初可能由于遇受挫折而引起
C.
其后,可能由于受到环境中其他人对此事的态度、问题的结局等因素的影响而得以维持
D.
可通过学习模仿获得这种行为
【单选题】环境管理是针对?
A.
原生环境问题
B.
次生环境问题
C.
资源短缺问题
D.
所有环境问题
【单选题】行为科学管理时期,认为______。
A.
理论研究注重如何营造培训环境以提高培训效果
B.
培训是管理原则
C.
企业是一个开放式系统
D.
培训是最重要的
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