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【单选题】

Passage Three
The average number of authors on scientific papers is sky-rocketing. That’s partly because labs are bigger, problems are more complicated, and more different subspecialties are needed. But it’s also because U.S. government agencies have started to promote "team science". As physics developed in the post-World War II era, federal funds built expensive national facilities, and these served as suces on which collaborations could crystallize naturally.
Yet multiple authorship—however good it may be in other ways--presents problems for journals and for the institutions in which these authors work. For the journals, long lists of authors are hard to deal with in themselves. But those long lists give rise to more serious questions when something goes wrong with the paper. If there is research misconduct, how should the liability be allocated among the authors If there is an honest mistake in one part of the work but not in others, how should an evaluator aim his or her review
Various practical or impractical suggestions have emerged during the long-standing debate on this issue. One is that each author should provide, and the journal should then publish, an account of that author’s particular contribution to the work. But a different view of the problem, and perhaps of the solution, comes as we get to university committee on appointments and promotions, which is where the authorship rubber really meets the road. Half a lifetime of involvement with this process has taught me how much authorship matters. I have watched committees attempting to decode sequences of names, agonize over whether a much-cited paper was really the candidate’s work or a coauthor’s, and send back recommendations asking for more specificity about the division of responsibility.
Problems of this kind change the argument, supporting the case for asking authors to define their own roles. After all, if quality judgments about individuals are to be made on the basis of their personal contributions, then the judges better know what they did. But if questions arise about the validity of the work as a whole, whether as challenges to its conduct or as evaluations of its influence in the field, a team is a team, and the members should share the credit or the blame.
According to the passage, whether multiple authors of a paper should be taken collectively or individually depends on ______

A.
whether judgments are made about the paper or its authors
B.
whether it is the credit or the blame that the authors need to share
C.
how many authors are involved in the paper
D.
where the paper has been published
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参考答案:
举一反三

【单选题】問題Ⅵ つぎの 文(ぶん)を 読んで、質問(しつもん)に 答(こた)えなさい。答えは 1234から いちばんいい ものを 一つ えらびなさい。 4月5日に 80人 で かいぎを します。正(ただ)しく よやくして いるのは どれですか。

A.
2月1日に かいぎ室(しつ)の 前の カレンダーに よていを 書きます 。
B.
4月1日に かいぎ室の 前の カレンダーに よていを 書きます。
C.
2月1日に じむしょへ 行って、よやくの 紙に 書いて 出します。
D.
4月1日に じむしょへ 行って、よやくの 紙に 書いて 出します

【单选题】問題Ⅳ つぎの     の 文と だいたい おなじ いみの 文は どれですか。      1234から いちばん いい ものを 一つ えらびなさい。 1ばんの へや、ま たは 2ばんの へやに いって ください。

A.
1ばんの へやに いってから、2ばんの へやに いって ください。
B.
1ばんの へやに いく 前に、2ばんの へやに いって ください。
C.
1ばんの へやか 2ばんの へやに  いって ください。
D.
1ばんの へやと 2ばんの へやに いって ください。

【多选题】公有制的主体地位主要体现在()

A.
公有资产在社会总资产中占优势
B.
公有资产在各个地方和产业中都占优势
C.
国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用
D.
国有经济在国民经济中的比重不断提高
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A.
2月1日に かいぎ室(しつ)の 前の カレンダーに よていを 書きます 。
B.
4月1日に かいぎ室の 前の カレンダーに よていを 書きます。
C.
2月1日に じむしょへ 行って、よやくの 紙に 書いて 出します。
D.
4月1日に じむしょへ 行って、よやくの 紙に 書いて 出します
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A.
1ばんの へやに いってから、2ばんの へやに いって ください。
B.
1ばんの へやに いく 前に、2ばんの へやに いって ください。
C.
1ばんの へやか 2ばんの へやに  いって ください。
D.
1ばんの へやと 2ばんの へやに いって ください。
【多选题】公有制的主体地位主要体现在()
A.
公有资产在社会总资产中占优势
B.
公有资产在各个地方和产业中都占优势
C.
国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用
D.
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