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【单选题】
老师介绍下边这幅古意盎然的书法艺术，内容以词的形式，描述作者的心情，并要同学讨论其可能的时代。其中说法较为正确的是（）
A.
这是甲骨文，但商代以后不用，这有可能是商代的作品
B.
这是汉代的隶书，商代也没有纸张，这有可能是汉代的作品
C.
这是甲骨文，但宋代对甲骨文并没有认识，这有可能是初年的作品
D.
这是汉代的隶书，但汉代没有发展出词的文学形式，这有可能是宋代的作品
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参考答案：
举一反三
【单选题】下列关于综合布线的描述中，错误的是
A.
终端有高速率要求时，水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
【单选题】下列关于正常成人心电图各波段的描述，错误的是
A.
P-R间期为0.12～0.2s
B.
P波时限＜0.11s
C.
Q-T间期为0.36～0.44s
D.
QRS波群时限为0.06～0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬＜0.1mV
【单选题】CD激子手性法中，正的激子手性描述为
A.
第一cotton效应为正，第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负，第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
【单选题】下列有关书法艺术的表述，正确的是______。
A.
东汉著名书法家张芝被称为“书圣”
B.
唐代书法家颜真卿是楷书四大家之一
C.
《真书千字文》是唐代著名书法家怀素的代表作
D.
“苏、黄、米、蔡”中的“黄”指的是黄公望
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C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
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A.
要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
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A.
P-R间期为0.12～0.2s
B.
P波时限＜0.11s
C.
Q-T间期为0.36～0.44s
D.
QRS波群时限为0.06～0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬＜0.1mV
【单选题】CD激子手性法中，正的激子手性描述为
A.
第一cotton效应为正，第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负，第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
【单选题】下列有关书法艺术的表述，正确的是______。
A.
东汉著名书法家张芝被称为“书圣”
B.
唐代书法家颜真卿是楷书四大家之一
C.
《真书千字文》是唐代著名书法家怀素的代表作
D.
“苏、黄、米、蔡”中的“黄”指的是黄公望
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