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【单选题】
羊群效应的出现一般在一个竞争非常激烈的行业上，这个行业上有一个领先者（领头羊）占据了主要的注意力，那么整个羊群就会不断摹仿这个领头羊的一举一动，领头羊到哪里去吃草，其它的羊也去哪里淘金。“羊群效应”反映了单纯市场调节的缺陷和影响分别是：（ ）
A.
盲目性经济波动，资源浪费
B.
自发性市场活动一切向钱看
C.
盲目性市场调节失灵
D.
竞争性收入差距扩大，社会矛盾激化
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举一反三
【单选题】羊群效应就是比喻人都有一种从众心理，从众心理很容易导致盲从，而盲从往往会陷入骗局或遭到失败。根据以上定义，以下不属于羊群效应的是：
A.
张某发现周围同事都在购买虚拟货币，遂跟风购买
B.
孙某发现大量市民在一家店前排队，遂与众人一起排队
C.
陈某在朋友圈里发布虚假信息，诱导他人购买
D.
李某本来没有考公务员的意愿，但大家都说公务员稳定，遂辞职报考公务员
【单选题】通过加强和改善宏观调控，2009年我国成功实现了保增长的经济目标，这表明宏观调控（ ）。①要比市场调节更有优越性②是经济发展的内在要求③能有效弥补市场的不足④是实现公平的有效途径
A.
②③
B.
①②
C.
③④
D.
①④
【多选题】企业通过市场调节消费的内容有（）。
A.
企业通过市场改善消费
B.
企业通过市场引导消费
C.
企业通过市场研究消费
D.
企业通过市场满足消费
E.
企业通过市场制约消费
【单选题】漫画《变身份》启示我们的政府要 ①加强宏观调控以弥补市场调节的局限性 ②规范市场秩序，加强社会信用体系建设 ③继续强化市场在资源配置中的基础性地位 ④诚信经营，树立良好的信誉和企业形象
A.
①②
B.
③④
C.
②④
D.
①③
【单选题】（）是指职业本素养一经形成，便会在从业者的个性品质中稳定表现出来、他的一言一行、一举一动，都能透出其职业素养的信息，如学者的博学、记者的敏锐、军人的果断、律师的缜密等。
A.
稳定性
B.
专业性
C.
内在性
D.
整体性
【单选题】赵老师关心学生的一举一动，对学生的各种愿望都是有求必应，其做法违背了德育原则中的（）
A.
尊重学生与严格要求学生相结合原则
B.
疏导原则
C.
因材施教原则
D.
发扬积极因素，克服消极因素
【单选题】产业政策将政府调节与市场调节有机地体现在产业政策的实施体系中，具有经济运行机制的组合功能，这体现了产业政策的( )。
A.
协调性
B.
时效性
C.
导向性
D.
组合性
【单选题】市场调节是指（ ）。
A.
通过制定国民经济发展方案，有目的、有计划地进行调节
B.
通过市场竞争，由价值规律自发地进行调节
C.
把市场作为基础和主要手段的资源配置方式
D.
以市场为基础，辅之以必要的宏观调控
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孙某发现大量市民在一家店前排队，遂与众人一起排队
C.
陈某在朋友圈里发布虚假信息，诱导他人购买
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李某本来没有考公务员的意愿，但大家都说公务员稳定，遂辞职报考公务员
【单选题】通过加强和改善宏观调控，2009年我国成功实现了保增长的经济目标，这表明宏观调控（ ）。①要比市场调节更有优越性②是经济发展的内在要求③能有效弥补市场的不足④是实现公平的有效途径
A.
②③
B.
①②
C.
③④
D.
①④
【多选题】企业通过市场调节消费的内容有（）。
A.
企业通过市场改善消费
B.
企业通过市场引导消费
C.
企业通过市场研究消费
D.
企业通过市场满足消费
E.
企业通过市场制约消费
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A.
①②
B.
③④
C.
②④
D.
①③
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A.
稳定性
B.
专业性
C.
内在性
D.
整体性
【单选题】赵老师关心学生的一举一动，对学生的各种愿望都是有求必应，其做法违背了德育原则中的（）
A.
尊重学生与严格要求学生相结合原则
B.
疏导原则
C.
因材施教原则
D.
发扬积极因素，克服消极因素
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B.
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C.
导向性
D.
组合性
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A.
通过制定国民经济发展方案，有目的、有计划地进行调节
B.
通过市场竞争，由价值规律自发地进行调节
C.
把市场作为基础和主要手段的资源配置方式
D.
以市场为基础，辅之以必要的宏观调控
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