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【简答题】

“恋海者溺于海，迷山者葬于山”，旅行家徐霞客却立志“问奇于名山大川，不惮以生命殉”。请谈谈你的观点。

题目标签：旅行家名山大川于海
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参考答案：
举一反三

【单选题】徐宏祖是著名的学者和旅行家，著《徐霞客游记》，是世界上第一个研究( )的人。
A.
山岳景观
B.
岩溶地貌
C.
丹霞地貌
D.
火山地貌
查看完整题目与答案

【单选题】毕生酷爱山水之游，自制“登山鞋”的中国古代旅行家是()。
A.
陶渊明
B.
谢灵运
C.
秦少游
D.
苏东坡
查看完整题目与答案

【判断题】形象美是指名山大川等自然景观总体形态和空间形式的美。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】曾被明代旅行家徐霞客誉为“碧连玉笋世界”的是( )一带的石灰岩峰林。
A.
桂林、阳朔
B.
桂平山西
C.
宁明花山
D.
贵港南山、东湖
查看完整题目与答案

【多选题】下列关于海水淹溺的叙述，正确的有( )
A.
可出现低钙血症
B.
血液浓缩
C.
可引起肺水肿
D.
血钠增高
E.
容易发生血管内溶血
查看完整题目与答案

【单选题】16世纪初期，一位旅行家想周游世界，请问他跟着下列哪一位航海家可以实现梦想？（）
A.
迪亚士
B.
哥伦布
C.
达·伽马
D.
麦哲伦
查看完整题目与答案
历史学>世界近代史考试题目

【填空题】北京现存最古老的石造多孔联拱桥，被意大利旅行家马可·波罗赞誉为“世界最好、独一无二”的是（）。
查看完整题目与答案
旅游地理学考试题目

【单选题】一位意大利旅行家，曾在元朝生活十几年后回到欧洲。他的经历和见闻，激起丁欧洲人对东方的向往。他是（）
A.
亚历山大
B.
马可•波罗
C.
麦哲伦
D.
利玛窦
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【简答题】阅读《上枢密韩太尉书》一文，回答问题。 上枢密韩太尉书苏辙 　　太尉执事：辙生好为文，思之至深，以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知...
A.
思之至深
B.
此则岳阳楼之大观也
C.
送杜少府之任蜀州
D.
甚矣，汝之不惠3．结合文意翻译下面句子。然文不可以学而能，气可以养而致。译句：_____________________________4．这篇以议论为主的书信体文章谈论的中心话题是_____________________________，作者在文中所要表明的主要观点是_____________________________。5．作者在文中提出了“养气”的两条途径，其中一条途径是________________，另一条途径是________________，并强调自己特别重视通过的途径来“养气”“治文”。6．作者写作本文的目的是“愿得观贤人之光耀，闻一言以自壮”，联系全文看，你认为他的目的能达到吗？为什么？_____________________________
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初中语文>文言文阅读考试题目

【判断题】60岁前学古人,60-70岁游历名山大川,70岁后自创一家的大器晚成画家指的是张大千。
A.
正确
B.
错误
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相关题目：
【单选题】徐宏祖是著名的学者和旅行家，著《徐霞客游记》，是世界上第一个研究( )的人。
A.
山岳景观
B.
岩溶地貌
C.
丹霞地貌
D.
火山地貌
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【单选题】毕生酷爱山水之游，自制“登山鞋”的中国古代旅行家是()。
A.
陶渊明
B.
谢灵运
C.
秦少游
D.
苏东坡
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【判断题】形象美是指名山大川等自然景观总体形态和空间形式的美。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】曾被明代旅行家徐霞客誉为“碧连玉笋世界”的是( )一带的石灰岩峰林。
A.
桂林、阳朔
B.
桂平山西
C.
宁明花山
D.
贵港南山、东湖
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【多选题】下列关于海水淹溺的叙述，正确的有( )
A.
可出现低钙血症
B.
血液浓缩
C.
可引起肺水肿
D.
血钠增高
E.
容易发生血管内溶血
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【单选题】16世纪初期，一位旅行家想周游世界，请问他跟着下列哪一位航海家可以实现梦想？（）
A.
迪亚士
B.
哥伦布
C.
达·伽马
D.
麦哲伦
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【填空题】北京现存最古老的石造多孔联拱桥，被意大利旅行家马可·波罗赞誉为“世界最好、独一无二”的是（）。
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【单选题】一位意大利旅行家，曾在元朝生活十几年后回到欧洲。他的经历和见闻，激起丁欧洲人对东方的向往。他是（）
A.
亚历山大
B.
马可•波罗
C.
麦哲伦
D.
利玛窦
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【简答题】阅读《上枢密韩太尉书》一文，回答问题。 上枢密韩太尉书苏辙 　　太尉执事：辙生好为文，思之至深，以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知...
A.
思之至深
B.
此则岳阳楼之大观也
C.
送杜少府之任蜀州
D.
甚矣，汝之不惠3．结合文意翻译下面句子。然文不可以学而能，气可以养而致。译句：_____________________________4．这篇以议论为主的书信体文章谈论的中心话题是_____________________________，作者在文中所要表明的主要观点是_____________________________。5．作者在文中提出了“养气”的两条途径，其中一条途径是________________，另一条途径是________________，并强调自己特别重视通过的途径来“养气”“治文”。6．作者写作本文的目的是“愿得观贤人之光耀，闻一言以自壮”，联系全文看，你认为他的目的能达到吗？为什么？_____________________________
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【判断题】60岁前学古人,60-70岁游历名山大川,70岁后自创一家的大器晚成画家指的是张大千。
A.
正确
B.
错误
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