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【单选题】

胶凝材料是指通过自身的物理化学作用,由可塑性浆体变为坚硬石状体的过程中,能将散粒或块状材料粘结成为整体的材料。其中()有水泥、石膏、石灰等。

A.
无机胶凝材料;
B.
有机胶凝材料;
C.
气硬性胶凝材料;
D.
水硬性胶凝材料。
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参考答案:
举一反三

【多选题】物理化学处理法主要有( )

A.
混凝、气浮
B.
吸附、离子交换
C.
萃取
D.
电渗析、反渗透超滤

【多选题】狭义物理化学的任务是什么( )。

A.
物质变化的方向和限度问题
B.
物质变化的速率和机制问题
C.
物质的宏观性质与微观结构间的关系问题
D.
物质的物理现象和化学现象的关系问题

【多选题】防止物理化学配伍禁忌的方法包括

A.
药物含量降低时增加投药量
B.
采用过滤方式除出析出的固体
C.
改变溶剂或添加助溶剂
D.
调整溶液的pH
E.
改变调配次序

【单选题】学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人。学生发展的可能性与可塑性转变为现实性的条件是( )。

A.
教育与生产劳动的结合
B.
个体与环境的相互作用
C.
主观能动性的发挥
D.
知识学习与社会实践的统一

【单选题】 物理化学的研究对象(  )

A.
物理现象
B.
化动中的普遍联系
C.
化学现象

【单选题】下列( )都是水硬性胶凝材料。

A.
石灰、水泥
B.
普通水泥、硅酸盐水泥
C.
石灰、普通水泥
D.
石膏、水泥
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A.
物质变化的方向和限度问题
B.
物质变化的速率和机制问题
C.
物质的宏观性质与微观结构间的关系问题
D.
物质的物理现象和化学现象的关系问题
【多选题】防止物理化学配伍禁忌的方法包括
A.
药物含量降低时增加投药量
B.
采用过滤方式除出析出的固体
C.
改变溶剂或添加助溶剂
D.
调整溶液的pH
E.
改变调配次序
【单选题】学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人。学生发展的可能性与可塑性转变为现实性的条件是( )。
A.
教育与生产劳动的结合
B.
个体与环境的相互作用
C.
主观能动性的发挥
D.
知识学习与社会实践的统一
【单选题】 物理化学的研究对象(  )
A.
物理现象
B.
化动中的普遍联系
C.
化学现象
【单选题】下列( )都是水硬性胶凝材料。
A.
石灰、水泥
B.
普通水泥、硅酸盐水泥
C.
石灰、普通水泥
D.
石膏、水泥
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