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【简答题】

日本作家高山 樗 牛精通中国古典文学,通晓欧美思想,可谓是一代文豪。你对于他的文学评论有何认识?请用简单日语加以说明。

题目标签：文学评论中国美思
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参考答案：
举一反三

【单选题】德化窑是中国（）的代表。
A.
白瓷
B.
青花瓷
C.
白釉瓷
D.
青白瓷
查看完整题目与答案
导游基础知识>中级导游证考试考试题目

【单选题】()的“翘袖折腰”可谓是名传不息,即代表了当时的一种审美思潮又给人一种厚重的历史感!
A.
妃
B.
赵飞燕
C.
西施
D.
戚夫人
查看完整题目与答案

【判断题】仙山露Cinzano干味美思是在烈酒中加入了各种药味香料。 （ ）
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】中国厨师行业的鼻祖是（）
A.
鲁班
B.
杜康
C.
神农
D.
伊尹
查看完整题目与答案

【单选题】中国T2DM患者>（）为超重/肥胖。
A.
40%
B.
50%
C.
60%
查看完整题目与答案

【单选题】( )可细分为味美思类、茴香类和苦味类。
A.
葡萄酒
B.
开胃酒
C.
餐后甜酒
D.
佐餐酒
查看完整题目与答案

【简答题】味美思的两个主要生产国是（）。
查看完整题目与答案

【判断题】开胃酒主要在餐前饮用,有味美思、比特酒和仙山露三种。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】呼啦圈何时传入中国的（）
A.
20世纪50年代
B.
20世纪60年代
C.
20世纪70年代
D.
20世纪80年代
查看完整题目与答案

【判断题】味美思是一种加香、加强葡萄酒
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】从加工方法看,味美思酒属于( )。
A.
原汁葡萄酒
B.
含气葡萄酒
C.
加料葡萄酒
D.
强化葡萄酒
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【单选题】庄子营造了会通物我，物我一体的审美思维和审美境界，最能体现庄子“物化”的小故事为：（ ）
A.
得意忘言
B.
鼓盆而歌
C.
相濡以沫
D.
庄周梦蝶
查看完整题目与答案

【多选题】50年代开始，我国开展了运动，结合，清理崇美、亲美、恐美思想，批判了来自美国的理论，这个理论是()。
A.
杜威实用主义教育理论和儿童中心主义
B.
陈鹤琴的“活教育”理论和单元课程
C.
陶行知的平民教育
D.
皮亚杰的认知理论
E.
维果斯基的最近发展区理论
查看完整题目与答案

【单选题】中国虽然不是双姓大国，但还是有不少双姓，请问以下哪个不是双姓？（）
A.
东郭
B.
诸葛
C.
羊舌
D.
三台
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【判断题】儿童在视觉形象的欣赏、表现和创造活动中领悟审美思想和审美形态，从而逐步完善自己的审美心理结构，审美教育是全面发展教育不可缺少的组成部分。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】（）中国传统艺术感性直觉的审美思维方式，以什么为核心
A.
悟
B.
理
C.
情
D.
气
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艺术学>艺术概论考试题目

【单选题】中国居民平衡膳食宝塔的最顶层是
A.
肉、禽、鱼、蛋类
B.
蔬菜和水果类
C.
乳类和豆类
D.
油脂和盐
E.
谷类及薯类
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【单选题】（ ）对于中国相当于首饰对于（ ）
A.
国家——项链
B.
戒指——耳环
C.
美国——英国
D.
人——动物
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【单选题】哪选项不属于审美思维？
A.
审美才智
B.
审美经历
C.
审美阅历
D.
审美实践
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【单选题】设计概念集中体现了设计师对设计项目的审美认识和审美思考,是现实的社会生活通过设计师的大脑逐渐转移到设计作品的()。
A.
结果
B.
过程
C.
想象
D.
答案
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相关题目：
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A.
白瓷
B.
青花瓷
C.
白釉瓷
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【单选题】()的“翘袖折腰”可谓是名传不息,即代表了当时的一种审美思潮又给人一种厚重的历史感!
A.
妃
B.
赵飞燕
C.
西施
D.
戚夫人
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【判断题】仙山露Cinzano干味美思是在烈酒中加入了各种药味香料。 （ ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】中国厨师行业的鼻祖是（）
A.
鲁班
B.
杜康
C.
神农
D.
伊尹
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【单选题】中国T2DM患者>（）为超重/肥胖。
A.
40%
B.
50%
C.
60%
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【单选题】( )可细分为味美思类、茴香类和苦味类。
A.
葡萄酒
B.
开胃酒
C.
餐后甜酒
D.
佐餐酒
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【简答题】味美思的两个主要生产国是（）。
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【判断题】开胃酒主要在餐前饮用,有味美思、比特酒和仙山露三种。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】呼啦圈何时传入中国的（）
A.
20世纪50年代
B.
20世纪60年代
C.
20世纪70年代
D.
20世纪80年代
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【判断题】味美思是一种加香、加强葡萄酒
A.
正确
B.
错误
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【单选题】从加工方法看,味美思酒属于( )。
A.
原汁葡萄酒
B.
含气葡萄酒
C.
加料葡萄酒
D.
强化葡萄酒
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【单选题】庄子营造了会通物我，物我一体的审美思维和审美境界，最能体现庄子“物化”的小故事为：（ ）
A.
得意忘言
B.
鼓盆而歌
C.
相濡以沫
D.
庄周梦蝶
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【多选题】50年代开始，我国开展了运动，结合，清理崇美、亲美、恐美思想，批判了来自美国的理论，这个理论是()。
A.
杜威实用主义教育理论和儿童中心主义
B.
陈鹤琴的“活教育”理论和单元课程
C.
陶行知的平民教育
D.
皮亚杰的认知理论
E.
维果斯基的最近发展区理论
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【单选题】中国虽然不是双姓大国，但还是有不少双姓，请问以下哪个不是双姓？（）
A.
东郭
B.
诸葛
C.
羊舌
D.
三台
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【判断题】儿童在视觉形象的欣赏、表现和创造活动中领悟审美思想和审美形态，从而逐步完善自己的审美心理结构，审美教育是全面发展教育不可缺少的组成部分。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】（）中国传统艺术感性直觉的审美思维方式，以什么为核心
A.
悟
B.
理
C.
情
D.
气
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【单选题】中国居民平衡膳食宝塔的最顶层是
A.
肉、禽、鱼、蛋类
B.
蔬菜和水果类
C.
乳类和豆类
D.
油脂和盐
E.
谷类及薯类
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【单选题】（ ）对于中国相当于首饰对于（ ）
A.
国家——项链
B.
戒指——耳环
C.
美国——英国
D.
人——动物
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【单选题】哪选项不属于审美思维？
A.
审美才智
B.
审美经历
C.
审美阅历
D.
审美实践
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【单选题】设计概念集中体现了设计师对设计项目的审美认识和审美思考,是现实的社会生活通过设计师的大脑逐渐转移到设计作品的()。
A.
结果
B.
过程
C.
想象
D.
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