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この番組はおもしろいです( )、とても人気があります。
A.
くらい
B.
だけ
C.
から
D.
ない
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参考答案:
举一反三
【单选题】番組はまだ( )んですか。
A.
終わる
B.
終わっている
C.
終わっていない
D.
終わった
查看完整题目与答案
【单选题】从下列词汇中选出和“手帳”读音方式相同的词。()台所、番組、場所、毎朝
A.
台所
B.
番組
C.
場所
D.
毎朝
查看完整题目与答案
【单选题】人の体の欠点を笑い物にするのは、ユーモアとは呼べないはずだ。しかしテレビでは、そのような番組ばかりやっている。障害者をからかうに()、怒りを禁じ得ない。
A.
おいては
B.
至っては
C.
もまして
D.
ついて
查看完整题目与答案
【单选题】ある雑誌の取材で、A大学で社会学を教えるB教授は、貧しくて十分な食事ができない人や病気で食べられない人のことを考えず、食べ物を無駄にしている若者が増えているとして、こうした番組の影響を指摘していた。 24.問:「A大学で社会学を教える」のは誰ですか。
A.
B教授
B.
別の人
C.
若者
查看完整题目与答案
【单选题】ある雑誌の取材で、A大学で社会学を教えるB教授は、貧しくて十分な食事ができない人や病気で食べられない人のことを考えず、食べ物を無駄にしている若者が増えているとして、こうした番組の影響を指摘していた。 25. 問:「貧しくて十分な食事ができない人や病気で食べられない人のことを考えず」のは誰ですか。
A.
B教授
B.
別の人
C.
若者
查看完整题目与答案
【单选题】ある雑誌の取材で、A大学で社会学を教えるB教授は、貧しくて十分な食事ができない人や病気で食べられない人のことを考えず、食べ物を無駄にしている若者が増えているとして、こうした番組の影響を指摘していた。 問:「貧しくて十分な食事ができない人や病気で食べられない人のことを考えず」のは誰ですか。
A.
B教授
B.
別の人
C.
若者
查看完整题目与答案
【单选题】ある雑誌の取材で、A大学で社会学を教えるB教授は、貧しくて十分な食事ができない人や病気で食べられない人のことを考えず、食べ物を無駄にしている若者が増えているとして、こうした番組の影響を指摘していた。 問:「こうした番組の影響を指摘していた」のは誰ですか。
A.
B教授
B.
別の人
C.
若者
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【单选题】夕べの番組、おもしろかったよ。君も見れば __________ のに。
A.
いい
B.
よかった
查看完整题目与答案
【简答题】番組(ばんぐみ) 一家団欒(いっかだんらん) 睨む(にらむ) ヒット(ヒット) 順番(じゅんばん) 競い合う(きそいあう) 披露(ひろう)
查看完整题目与答案
【单选题】番組はまだ んですか。
A.
始まる
B.
始まっている
C.
始まった
D.
始まっていない
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【单选题】番組はまだ( )んですか。
A.
終わる
B.
終わっている
C.
終わっていない
D.
終わった
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【单选题】从下列词汇中选出和“手帳”读音方式相同的词。()台所、番組、場所、毎朝
A.
台所
B.
番組
C.
場所
D.
毎朝
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【单选题】人の体の欠点を笑い物にするのは、ユーモアとは呼べないはずだ。しかしテレビでは、そのような番組ばかりやっている。障害者をからかうに()、怒りを禁じ得ない。
A.
おいては
B.
至っては
C.
もまして
D.
ついて
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【单选题】ある雑誌の取材で、A大学で社会学を教えるB教授は、貧しくて十分な食事ができない人や病気で食べられない人のことを考えず、食べ物を無駄にしている若者が増えているとして、こうした番組の影響を指摘していた。 24.問:「A大学で社会学を教える」のは誰ですか。
A.
B教授
B.
別の人
C.
若者
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【单选题】ある雑誌の取材で、A大学で社会学を教えるB教授は、貧しくて十分な食事ができない人や病気で食べられない人のことを考えず、食べ物を無駄にしている若者が増えているとして、こうした番組の影響を指摘していた。 25. 問:「貧しくて十分な食事ができない人や病気で食べられない人のことを考えず」のは誰ですか。
A.
B教授
B.
別の人
C.
若者
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【单选题】ある雑誌の取材で、A大学で社会学を教えるB教授は、貧しくて十分な食事ができない人や病気で食べられない人のことを考えず、食べ物を無駄にしている若者が増えているとして、こうした番組の影響を指摘していた。 問:「貧しくて十分な食事ができない人や病気で食べられない人のことを考えず」のは誰ですか。
A.
B教授
B.
別の人
C.
若者
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【单选题】ある雑誌の取材で、A大学で社会学を教えるB教授は、貧しくて十分な食事ができない人や病気で食べられない人のことを考えず、食べ物を無駄にしている若者が増えているとして、こうした番組の影響を指摘していた。 問:「こうした番組の影響を指摘していた」のは誰ですか。
A.
B教授
B.
別の人
C.
若者
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【单选题】夕べの番組、おもしろかったよ。君も見れば __________ のに。
A.
いい
B.
よかった
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【简答题】番組(ばんぐみ) 一家団欒(いっかだんらん) 睨む(にらむ) ヒット(ヒット) 順番(じゅんばん) 競い合う(きそいあう) 披露(ひろう)
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【单选题】番組はまだ んですか。
A.
始まる
B.
始まっている
C.
始まった
D.
始まっていない
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