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【判断题】

教师教育质量评估制度实际上是在教师教育认可制度的基础上以形成性评价为核心的教师教育机构质量控制制度。

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举一反三

【单选题】以下不属于成果评价原则的是()

A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则

【多选题】国有资产评估制度的适用范围是()

A.
固定资产
B.
流动资产
C.
无形资产
D.
其他资产

【多选题】五类质量控制点( )

A.
停工待检点
B.
现场见证点
C.
资料见证点
D.
旁站监视点
E.
首件样板

【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于

A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病

【多选题】第十一章5.国家建立食品安全风险评估制度,运用科学方法,对()进行风险评估

A.
食品
B.
食品添加剂
C.
食品相关产品中生物性危害因素
D.
食品相关产品中化学性危害因素
E.
食品相关产品中社会经济因素
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A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则
【单选题】环境影响预测评价方法不包括()。
A.
统计推断法
B.
趋势外推法
C.
因果模式预测法
D.
类比分析法
E.
专家系统法
【多选题】国有资产评估制度的适用范围是()
A.
固定资产
B.
流动资产
C.
无形资产
D.
其他资产
【多选题】五类质量控制点( )
A.
停工待检点
B.
现场见证点
C.
资料见证点
D.
旁站监视点
E.
首件样板
【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于
A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病
【多选题】第十一章5.国家建立食品安全风险评估制度,运用科学方法,对()进行风险评估
A.
食品
B.
食品添加剂
C.
食品相关产品中生物性危害因素
D.
食品相关产品中化学性危害因素
E.
食品相关产品中社会经济因素
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