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【简答题】

(1)岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中与“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”两句有异曲同工之妙的诗句是______________________,_______________________。(2)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中以博大的济世情怀体察人间冷暖,道出了____________________ __,______________________的理想。(3)同是登临泰山,孔子有“登泰山而小天下”的感慨,杜甫也有类似的感受。他在《望岳》中写到:“________________,________________ ”。同是怀古,张养浩登潼关望西都,发出了“伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,___________;亡,_____________”的悲叹;辛弃疾登北固亭望长江水,则抒发了“千古兴亡多少事?悠悠”的豪情。同是仕途不顺,怀才不遇的陈子昂登上幽州台,面对江阔山河,前思古人,后念来者,孤独之情油然而生,发出了“念天地之悠悠,独怆然而涕下”的慨叹;而宦海沉浮,数次遭贬的范仲淹,则说若在春和景明之时登上岳阳楼,面对上下天光、一碧万顷的洞庭湖,一定会“____________,_____________,把酒临风,其喜洋洋者矣”。

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举一反三

【简答题】阅渎下面的选文,完成后面的题目。 山坡羊·潼关怀古 张养浩   峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。 1.对本文内容分析有误的一项是 ( )

A.
“如聚”,山峰聚集于潼关之状;“如怒”,河流奔涌之状。潼关外临渭河,内有华山。首句极言潼关地势险要,以寓兵家必争之意。
B.
“望西都,意踌躇”写作者驻马远望、感慨横生的样子。“西都”即长安,曾经是好几个朝代的都城,可作者眼前只剩下一片凄凉。
C.
“宫阙万间都做了土”,表面上看起来只是回顾历史,而没有直接提到战争,然而历代换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。
D.
作者通过怀古表现对民间疾苦的关切与同情。立意精辟,主题深刻,气势雄浑,感情深沉。 2.你是怎样理解“兴,百姓苦;亡,百姓苦”这句话的? __________________________________________

【单选题】下列对《茅屋为秋风所破歌》的理解和分析不正确的一项是( )

A.
“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”一句预示大雨将至,烘托诗人暗淡愁惨的心境。
B.
“娇儿恶卧踏里裂”一句表现出诗人对孩子在窘迫处境下还这么娇气顽皮的厌烦。
C.
“何由彻”和前面的“未断绝”照应,表现了诗人盼雨停盼天亮的迫切心情。
D.
本诗是杜甫由自身遭遇联想到安史之乱以来的万方多难而写下的脍炙人口的诗篇。

【单选题】_______,大庇天下寒士俱欢颜。(《茅屋为秋风所破歌》)

A.
朱衣只在殿中间
B.
安得广厦千万间
C.
岂可久在王侯间
D.
诗卷长流天地间

【单选题】下列对《茅屋为秋风所破歌》这首诗的鉴赏有误的一项是

A.
本诗的前两句中,一个“怒”字运用比喻的修辞手法,写出了秋风气势之猛。
B.
“南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼”两句是激愤之词,诗人因贫困面对大风刮走的茅草心急如焚,“群童”因贫困而冒风抱走不值钱的茅草。
C.
“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”两句从眼前的处境想到安史之乱的种种痛苦,让人想到“戎马关山北,凭轩涕泗流”这两句诗。
D.
全诗表达了诗人忧国忧民、体察人间冷暖的济世情怀和博大宽广的胸襟。

【多选题】阅读杜甫诗《茅屋为秋风所破歌》,找出诗人 “言志”的 诗 句。

A.
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
B.
吾庐独破受冻死亦足。
C.
会当凌绝顶,一览众山小。
D.
致君尧舜上,再使风俗淳。

【单选题】下列对《茅屋为秋风所破歌》诗的理解和分析不正确的一项是( )

A.
.这首诗开篇就开门见山、生动形象地描写了茅草被大风吹走的情形。
B.
诗人写秋天黄昏大雨将至前的沉寂,烘托出诗人内心深处沉重的苦闷。
C.
“雨脚如麻未断绝”运用比喻的修辞手法,写出了秋雨连绵细密的特点。
D.
诗人结尾直抒胸臆,表达了诗人寄希望于他人,渴望救民于水火的愿望。
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A.
“如聚”,山峰聚集于潼关之状;“如怒”,河流奔涌之状。潼关外临渭河,内有华山。首句极言潼关地势险要,以寓兵家必争之意。
B.
“望西都,意踌躇”写作者驻马远望、感慨横生的样子。“西都”即长安,曾经是好几个朝代的都城,可作者眼前只剩下一片凄凉。
C.
“宫阙万间都做了土”,表面上看起来只是回顾历史,而没有直接提到战争,然而历代换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。
D.
作者通过怀古表现对民间疾苦的关切与同情。立意精辟,主题深刻,气势雄浑,感情深沉。 2.你是怎样理解“兴,百姓苦;亡,百姓苦”这句话的? __________________________________________
【单选题】下列对《茅屋为秋风所破歌》的理解和分析不正确的一项是( )
A.
“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”一句预示大雨将至,烘托诗人暗淡愁惨的心境。
B.
“娇儿恶卧踏里裂”一句表现出诗人对孩子在窘迫处境下还这么娇气顽皮的厌烦。
C.
“何由彻”和前面的“未断绝”照应,表现了诗人盼雨停盼天亮的迫切心情。
D.
本诗是杜甫由自身遭遇联想到安史之乱以来的万方多难而写下的脍炙人口的诗篇。
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A.
朱衣只在殿中间
B.
安得广厦千万间
C.
岂可久在王侯间
D.
诗卷长流天地间
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A.
本诗的前两句中,一个“怒”字运用比喻的修辞手法,写出了秋风气势之猛。
B.
“南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼”两句是激愤之词,诗人因贫困面对大风刮走的茅草心急如焚,“群童”因贫困而冒风抱走不值钱的茅草。
C.
“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”两句从眼前的处境想到安史之乱的种种痛苦,让人想到“戎马关山北,凭轩涕泗流”这两句诗。
D.
全诗表达了诗人忧国忧民、体察人间冷暖的济世情怀和博大宽广的胸襟。
【多选题】阅读杜甫诗《茅屋为秋风所破歌》,找出诗人 “言志”的 诗 句。
A.
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
B.
吾庐独破受冻死亦足。
C.
会当凌绝顶,一览众山小。
D.
致君尧舜上,再使风俗淳。
【单选题】下列对《茅屋为秋风所破歌》诗的理解和分析不正确的一项是( )
A.
.这首诗开篇就开门见山、生动形象地描写了茅草被大风吹走的情形。
B.
诗人写秋天黄昏大雨将至前的沉寂,烘托出诗人内心深处沉重的苦闷。
C.
“雨脚如麻未断绝”运用比喻的修辞手法,写出了秋雨连绵细密的特点。
D.
诗人结尾直抒胸臆,表达了诗人寄希望于他人,渴望救民于水火的愿望。
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