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【简答题】
支架式教学与最近发展区的关系是怎样的?在教学中有何应用?
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最近发展区
支架式
关系
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参考答案:
举一反三
【单选题】关于多重关系,下列哪一项描述是错误的?
A.
多重关系不一定都是有害的
B.
反对多重关系是依据 “善行”原则,不对来访者造成伤害
C.
所有的多重关系应严格禁止
D.
心理咨询师不能与自己的亲朋好友进行心理咨询
查看完整题目与答案
【单选题】男,54岁。Ⅲ度深覆,缺失,胶连法可摘局部义齿修复,因腭侧树脂基托折断来诊若患者要求改作铸造支架式义齿,则义齿大连接体的最佳设计为()
A.
前腭杆
B.
后腭杆
C.
前腭杆+侧腭杆+后腭杆
D.
前腭杆+后腭杆
E.
全腭板
查看完整题目与答案
【单选题】最近发展区这一概念是由( )提出的。
A.
皮亚杰
B.
维果茨基
C.
埃里克森
D.
柯尔.伯格
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【单选题】建构主义教学理论的框架下,产生了一系列新的教学模式,其中支架式教学的教学环节为:①创设情境;②进入情境;③搭建支架,引导探索;④确定问题;⑤学生独立探索;⑥协作学习;⑦效果评价。其中正确的教学环节是( )。
A.
①④⑤⑥⑦
B.
②③⑤⑥⑦
C.
①②③⑥⑦
D.
②③④⑤⑥
查看完整题目与答案
【单选题】库存保管成本的高低,和()呈正相关关系。
A.
订货批量
B.
订货次数
C.
缺货成本
D.
订货成本
查看完整题目与答案
【单选题】“最近发展区”的含义是_____。
A.
明天要达到的水平
B.
经过努力可达到的水平
C.
很快要达到的水平
D.
永远达不到的水平
查看完整题目与答案
【单选题】儒家认为:“大人之能以天地万物为一体也,非意之也,其心之仁本若是,其与天地万物而为一也。”在国与国以及民族与民族的关系上,儒家提倡王道、反对霸道,追求天下为公的大同境界。这反映了儒学
A.
崇尚神秘主义人生观
B.
主张和谐的世界观
C.
有鲜明的人文主义情怀
D.
注重伦理道德教育
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【单选题】我国增值基本税率为17%,但对于一些关系到国计民生的重要物资,增值税税率较低,为13%,在下列选项中,增值税不是13%的是( )。
A.
粮食、食用植物油
B.
石油、柴油、汽油
C.
图书、报纸、杂志
D.
饲料、化肥、农药、农机、农膜
查看完整题目与答案
【单选题】支架式教学策略由以下五个环节组成。正确的是()
A.
搭脚手架、进入情景、独立探索、合作学习、效果评价
B.
创设情景、搭脚手架、独立探索、合作学习、运用
C.
搭脚手架、进入情景、独立探索、合作学习、运用
D.
创设情景、搭脚手架、独立探索、合作学习、效果评价
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【单选题】所谓“最近发展区”是指( )。
A.
儿童已有发展水平和新的需要之间的差异
B.
儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
C.
在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异
D.
儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异
查看完整题目与答案
【简答题】简述支架式教学可采用的方式。
查看完整题目与答案
【多选题】支架式教学模式包括( )环节。
A.
预热
B.
创设问题情境
C.
探索
D.
独立探索
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【单选题】支架式义齿的网状连接体与缺牙区牙槽嵴的关系是( )。
A.
牙槽嵴刮除1.0mm
B.
牙槽嵴刮除0.5mm
C.
轻轻接触
D.
离开0.5~1.0mm
E.
离开1.5~2.0mm
查看完整题目与答案
【单选题】下颌 缺失,余牙正常,设计铸造支架式义齿。卡环的Ⅰ杆应止于
A.
RPI舌面稍偏近中
B.
舌面稍偏远中
C.
远中面
D.
颊面稍偏远中
E.
颊面稍偏近中
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【单选题】赞科夫主张教学应走在学生发展的前面,所依据的是()A.最近发展区理论 B.隐性知识理论 C.先行组织者策略 D.支架式教学策略
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
查看完整题目与答案
【单选题】婚后夫妻关系的关注点由()转到()。
A.
了解双方的生活习惯差异理解、包容对方
B.
过高婚姻期望降低的婚姻期望
C.
浪漫爱情、计划生育
D.
营造浪漫爱情氛围营建新的家庭、规划美好未来
查看完整题目与答案
【单选题】最近发展区是指( )。
A.
最新获得的能力
B.
超出目前水平的能力
C.
儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离
D.
需要在不发展阶段掌握的能力
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【判断题】单代号网络图中不需要用虚工作来表达工作间的逻辑关系。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】最近发展区是指()。
A.
心理发展所达到的解决问题的最小可能水平
B.
近期个体心理发展所能达到的解决问题的水平
C.
个体不依赖外界帮助,独立解决问题的水平
D.
在指导下解决问题的水平与独立解决问题的水平之间的差异
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【单选题】在当地中国,法律对经济关系的调整模式是( )。
A.
民商法、经济法主导,其他部门法辅助模式
B.
民商法主导模式
C.
行政法主导模式
D.
经济法主导模式
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相关题目:
【单选题】关于多重关系,下列哪一项描述是错误的?
A.
多重关系不一定都是有害的
B.
反对多重关系是依据 “善行”原则,不对来访者造成伤害
C.
所有的多重关系应严格禁止
D.
心理咨询师不能与自己的亲朋好友进行心理咨询
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【单选题】男,54岁。Ⅲ度深覆,缺失,胶连法可摘局部义齿修复,因腭侧树脂基托折断来诊若患者要求改作铸造支架式义齿,则义齿大连接体的最佳设计为()
A.
前腭杆
B.
后腭杆
C.
前腭杆+侧腭杆+后腭杆
D.
前腭杆+后腭杆
E.
全腭板
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【单选题】最近发展区这一概念是由( )提出的。
A.
皮亚杰
B.
维果茨基
C.
埃里克森
D.
柯尔.伯格
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【单选题】建构主义教学理论的框架下,产生了一系列新的教学模式,其中支架式教学的教学环节为:①创设情境;②进入情境;③搭建支架,引导探索;④确定问题;⑤学生独立探索;⑥协作学习;⑦效果评价。其中正确的教学环节是( )。
A.
①④⑤⑥⑦
B.
②③⑤⑥⑦
C.
①②③⑥⑦
D.
②③④⑤⑥
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【单选题】库存保管成本的高低,和()呈正相关关系。
A.
订货批量
B.
订货次数
C.
缺货成本
D.
订货成本
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【单选题】“最近发展区”的含义是_____。
A.
明天要达到的水平
B.
经过努力可达到的水平
C.
很快要达到的水平
D.
永远达不到的水平
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【单选题】儒家认为:“大人之能以天地万物为一体也,非意之也,其心之仁本若是,其与天地万物而为一也。”在国与国以及民族与民族的关系上,儒家提倡王道、反对霸道,追求天下为公的大同境界。这反映了儒学
A.
崇尚神秘主义人生观
B.
主张和谐的世界观
C.
有鲜明的人文主义情怀
D.
注重伦理道德教育
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【单选题】我国增值基本税率为17%,但对于一些关系到国计民生的重要物资,增值税税率较低,为13%,在下列选项中,增值税不是13%的是( )。
A.
粮食、食用植物油
B.
石油、柴油、汽油
C.
图书、报纸、杂志
D.
饲料、化肥、农药、农机、农膜
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【单选题】支架式教学策略由以下五个环节组成。正确的是()
A.
搭脚手架、进入情景、独立探索、合作学习、效果评价
B.
创设情景、搭脚手架、独立探索、合作学习、运用
C.
搭脚手架、进入情景、独立探索、合作学习、运用
D.
创设情景、搭脚手架、独立探索、合作学习、效果评价
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【单选题】所谓“最近发展区”是指( )。
A.
儿童已有发展水平和新的需要之间的差异
B.
儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
C.
在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异
D.
儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异
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【简答题】简述支架式教学可采用的方式。
查看完整题目与答案
【多选题】支架式教学模式包括( )环节。
A.
预热
B.
创设问题情境
C.
探索
D.
独立探索
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【单选题】支架式义齿的网状连接体与缺牙区牙槽嵴的关系是( )。
A.
牙槽嵴刮除1.0mm
B.
牙槽嵴刮除0.5mm
C.
轻轻接触
D.
离开0.5~1.0mm
E.
离开1.5~2.0mm
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【单选题】下颌 缺失,余牙正常,设计铸造支架式义齿。卡环的Ⅰ杆应止于
A.
RPI舌面稍偏近中
B.
舌面稍偏远中
C.
远中面
D.
颊面稍偏远中
E.
颊面稍偏近中
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【单选题】赞科夫主张教学应走在学生发展的前面,所依据的是()A.最近发展区理论 B.隐性知识理论 C.先行组织者策略 D.支架式教学策略
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
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【单选题】婚后夫妻关系的关注点由()转到()。
A.
了解双方的生活习惯差异理解、包容对方
B.
过高婚姻期望降低的婚姻期望
C.
浪漫爱情、计划生育
D.
营造浪漫爱情氛围营建新的家庭、规划美好未来
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【单选题】最近发展区是指( )。
A.
最新获得的能力
B.
超出目前水平的能力
C.
儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离
D.
需要在不发展阶段掌握的能力
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【判断题】单代号网络图中不需要用虚工作来表达工作间的逻辑关系。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】最近发展区是指()。
A.
心理发展所达到的解决问题的最小可能水平
B.
近期个体心理发展所能达到的解决问题的水平
C.
个体不依赖外界帮助,独立解决问题的水平
D.
在指导下解决问题的水平与独立解决问题的水平之间的差异
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【单选题】在当地中国,法律对经济关系的调整模式是( )。
A.
民商法、经济法主导,其他部门法辅助模式
B.
民商法主导模式
C.
行政法主导模式
D.
经济法主导模式
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